一位臺灣校長震動所有中國人的演講

液壓小工

體制的落后導致文化的落后.演說中的價值理念并無堅實的現(xiàn)實土壤.儒家雖然鼓吹以天下為己任,實則幾千年的家天下,官本位主義崇尚的是陰柔鼓惑,左右逢源.體制內的問題,不談也罷.梁啟超先生的理想好比孫中山先生的空想.廣東人說他是孫大炮.希望有一天能證實他不是車大炮(粵語里吹牛,不現(xiàn)實,不實際的意思).

液壓小工

他沒有震動所有的中國人,至少我沒有.我希望自己的國家能夠強大,自己的國家.

linxi

原帖由 NOK中國總代理 于 2007-12-10 20:12 發(fā)表
  u8 D# r9 {  H* h5 X, r體制的落后導致文化的落后.演說中的價值理念并無堅實的現(xiàn)實土壤.儒家雖然鼓吹以天下為己任,實則幾千年的家天下,官本位主義崇尚的是陰柔鼓惑,左右逢源.體制內的問題,不談也罷.梁啟超先生的理想好比孫中山先生的空想.廣 ...

* V" z- D6 a  S; [9 b/ K我的看法恰恰相反,！文化 導致體制的落后以及其他一些后果,，體制不可能導致文化先進或者落后,。
% C. k6 }- Q6 ^“鼓吹”這詞已經(jīng)包含了感情色彩，自然不能說明你是公平評論的,。
+ i& A$ F' W9 n. ?$ ]儒家,，道家，還是佛家或者其他雜家,。我了解的不多,，但是樓上的結論不公平！

0 N% g7 O5 P5 W: o: w樓主的帖子我只看了前面一些,，到校長演講的那句話開始我就沒興趣看了,。說句實話，言過其實,！
校長可謂有自己的道德觀念,，有創(chuàng)造的教育經(jīng)驗，但是“天下興亡,，匹夫有責”的理解已經(jīng)貽笑大方,，且不說修改。
7 U" O4 M" i) N& @3 L; u提到其教育方式,，我建議參考一下英國皇家學�,；蛘呙绹�西點。
2 p1 v% P* o. _+ F! u! V當然在現(xiàn)在的環(huán)境,，現(xiàn)在的中國,，文化的過度或者甚至有些畸形發(fā)展的特定時期，不正常便有了正常的變數(shù)，不足稱道,！
# F# }6 o: s1 O0 h) s4 ~, Y: s: [若說推廣,，似乎是因為現(xiàn)在國內很多家長很多學校錯誤的教育找不出方法強而為之。
" S! N" i( y1 d任何事情都是有個度,。它學校開除的學生本身沒出席嗎,？一個20不到的學生的前途你能說得準？
再者,，學生的錯誤表現(xiàn)就是家長,，學校老師，社會人等的縮影而已,。他們只是被錯誤教育,。

蜉蝣

自覺與自律是最重要的。在中國人多,，俗話說“林子大了,，什么樣的鳥都有”，個人難免有些缺點,；而且在公共場合總有人抱著“跟風”和“法不責眾”的心理,，結果一個人的缺點變成了一群人的缺點，再擴散開來就變成了社會現(xiàn)象,。如果人人多一點自律,，結果就完全不同了。
至于那個校長的話,，我覺得煽動的內容太多,。其一：小事大家都可以管，但是大事都變成你的責任那要相關職能何用,？大家都打著“我的責任”的標牌隨意插手這個社會只能更亂,。其二：筷子是不錯，中餐也好吃,；但你聘什么打吃西餐用刀叉的人,？愛國要牽涉到個人愛好這個就是偏執(zhí)；外國人吃中餐吃得不亦樂乎的海了去了,，也沒見哪個外國人跳出來說‘西餐乃我強國之根本,，文化之基礎，食中餐者鄙’,。
文化要的是包容,，學習好的，包容差異,，去除陋習,；而不是把自己供奉起來,。

天天天藍

公說公有理，婆說婆有理�,�,！

老左

不管怎樣，人一直積極上進是沒錯的,。

依然云煙

在其位,，謀其職

popchenjun

有些文章看一遍是不夠的，我想學習文字的內容的同時,，要更多的是學習一種精神和文化,。。,。,。。

ssy1985

受益的不僅是心靈,，而更多的是我的人生,，
) Z9 H1 Q, p* y這才是真正的老師

郭棚機器

在我們的工廠我的事情是越攬越多,，做得越多錯的越多,，我的頭都快爆炸了