設(shè)計(jì)一臺(tái)設(shè)備的時(shí)候,，整個(gè)操作流程誰(shuí)來(lái)提供,？

quanzhixian

就是電氣工程師設(shè)計(jì)的依據(jù),。
比如一個(gè)設(shè)備先電機(jī)轉(zhuǎn)2S,，然后氣缸動(dòng)，然后,。,。。,。,。最后。,。,。。,。
1 P4 _  }) w. v! x- c. I# n誰(shuí)來(lái)提出這個(gè)東西,，是機(jī)械工程師提供，還是電氣工程師自己來(lái),，還是有其他人來(lái)做
& c7 F! b. t  J" O; H

曉昀

你說(shuō)的是控制工藝,，控制各設(shè)備如何動(dòng)作、動(dòng)作的先后次序和邏輯關(guān)系,。
7 m) K# [5 a- Q5 g我們現(xiàn)在單位是機(jī)械和電氣一起討論,，然后機(jī)械匯總控制工藝形成文件給電氣，電氣工程師再去實(shí)施,；
我以前的單位是機(jī)械和電氣一起討論,，然后，后面所有工作都是電氣自己從頭干到尾,。

Cavalier_Ricky

一堆鐵疙瘩誰(shuí)設(shè)計(jì)的,，誰(shuí)才知道哪根兒棍子啥時(shí)候動(dòng)，怎么動(dòng),，在哪里該“看”啥,。
: ]$ r& ?1 [9 t4 P
讓電氣設(shè)計(jì)者再去猜機(jī)械設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖，沒(méi)意思了吧,。
: w# N# M+ g6 {( U: T
2 A4 k; g  ?0 K1 M- g- x( [用多少氣缸、用多少傳感器,，用多少電機(jī),，用多少繼電器之類的，我都是做好表格,，注好序號(hào),，然后，把整個(gè)控制內(nèi)容用這個(gè)序號(hào)來(lái)述說(shuō)出來(lái)給電氣的。

+ M1 F, @- P" b  E: ]1 ^1 O現(xiàn)在,，即使是機(jī)械電氣都自己干,，流程還是一樣。
- u8 s2 R* }9 T  C
- d9 @2 g2 x# q1 R先設(shè)計(jì)機(jī)械,，再編寫控制流程,，再根據(jù)它來(lái)編寫控制程序。
" u8 R& m. d, T
4 C/ @4 h# N: ~/ a
8 U. n* F; R9 D: ^7 M# b9 ^+ x. t  R: zP.S. 就像樓主說(shuō)的,，發(fā)現(xiàn)太多的人都喜歡用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)描述電機(jī)轉(zhuǎn)圈數(shù),，而不說(shuō)多少轉(zhuǎn)速多少圈多少角度。,。,。這種思維方式，可取嗎,？

向宏

肯定是機(jī)械工程師提供的

有木有

這個(gè)活向來(lái)是機(jī)械設(shè)計(jì)的

廣州粵研鐘彥華

我這里是機(jī)械工程師寫個(gè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書將所選電機(jī)功率,、動(dòng)作說(shuō)明、氣動(dòng)或液壓原理圖等給電氣工程師,，電氣工程師寫操作流程（設(shè)備怎樣操作）

liuyong453

你們其實(shí)沒(méi)明白LZ想說(shuō)啥。他只是想問(wèn)是機(jī)械和電氣該誰(shuí)來(lái)干這事,。只是說(shuō)白了,。機(jī)械給你提供了，你就完全按照這個(gè)搞嗎,？電氣的就把他翻譯成梯形圖嗎,？這事只能是大家商量著來(lái)，大的流程是由機(jī)械來(lái)提供,，而里面的邏輯與或非肯定是電氣去調(diào)試,。另外需要強(qiáng)調(diào)的是電氣是來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)械的意圖的。在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)里,，合作才是硬道理,！分來(lái)分去最后項(xiàng)目失敗了，只有一個(gè)結(jié)果,，都不行,！當(dāng)然LZ拿出來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，本身就表明心態(tài)有問(wèn)題,！扯皮=扯蛋,！

北風(fēng)12

1