設(shè)計(jì)一臺(tái)設(shè)備的時(shí)候,，整個(gè)操作流程誰(shuí)來(lái)提供,？

quanzhixian

就是電氣工程師設(shè)計(jì)的依據(jù)。
比如一個(gè)設(shè)備先電機(jī)轉(zhuǎn)2S,，然后氣缸動(dòng),，然后。,。,。。,。最后,。。,。,。。
4 h: `' t6 a' O: U4 l3 e0 U- }2 b誰(shuí)來(lái)提出這個(gè)東西,，是機(jī)械工程師提供,，還是電氣工程師自己來(lái)，還是有其他人來(lái)做

曉昀

你說(shuō)的是控制工藝,，控制各設(shè)備如何動(dòng)作,、動(dòng)作的先后次序和邏輯關(guān)系。
4 u3 `% k# K4 S! i我們現(xiàn)在單位是機(jī)械和電氣一起討論,，然后機(jī)械匯總控制工藝形成文件給電氣,，電氣工程師再去實(shí)施；
我以前的單位是機(jī)械和電氣一起討論,，然后,，后面所有工作都是電氣自己從頭干到尾。

Cavalier_Ricky

一堆鐵疙瘩誰(shuí)設(shè)計(jì)的,，誰(shuí)才知道哪根兒棍子啥時(shí)候動(dòng),，怎么動(dòng),，在哪里該“看”啥。
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讓電氣設(shè)計(jì)者再去猜機(jī)械設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,，沒(méi)意思了吧,。
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2 \5 m$ t2 Q. _用多少氣缸、用多少傳感器,，用多少電機(jī),，用多少繼電器之類的，我都是做好表格,，注好序號(hào),，然后，把整個(gè)控制內(nèi)容用這個(gè)序號(hào)來(lái)述說(shuō)出來(lái)給電氣的,。

現(xiàn)在,，即使是機(jī)械電氣都自己干，流程還是一樣,。
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先設(shè)計(jì)機(jī)械,，再編寫控制流程，再根據(jù)它來(lái)編寫控制程序,。
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) M' B& j0 H9 b; i( L! s- nP.S. 就像樓主說(shuō)的,，發(fā)現(xiàn)太多的人都喜歡用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)描述電機(jī)轉(zhuǎn)圈數(shù)，而不說(shuō)多少轉(zhuǎn)速多少圈多少角度,。,。。這種思維方式,，可取嗎,？

向宏

肯定是機(jī)械工程師提供的

有木有

這個(gè)活向來(lái)是機(jī)械設(shè)計(jì)的

廣州粵研鐘彥華

我這里是機(jī)械工程師寫個(gè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書將所選電機(jī)功率、動(dòng)作說(shuō)明,、氣動(dòng)或液壓原理圖等給電氣工程師,，電氣工程師寫操作流程（設(shè)備怎樣操作）
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liuyong453

你們其實(shí)沒(méi)明白LZ想說(shuō)啥,。他只是想問(wèn)是機(jī)械和電氣該誰(shuí)來(lái)干這事,。只是說(shuō)白了。機(jī)械給你提供了,，你就完全按照這個(gè)搞嗎,？電氣的就把他翻譯成梯形圖嗎？這事只能是大家商量著來(lái),，大的流程是由機(jī)械來(lái)提供,，而里面的邏輯與或非肯定是電氣去調(diào)試。另外需要強(qiáng)調(diào)的是電氣是來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)械的意圖的。在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)里,，合作才是硬道理,！分來(lái)分去最后項(xiàng)目失敗了，只有一個(gè)結(jié)果,，都不行,！當(dāng)然LZ拿出來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，本身就表明心態(tài)有問(wèn)題,！扯皮=扯蛋！

北風(fēng)12

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