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, C0 L: C# C! Q5 I許多人寧愿做“低效勤奮者”
; a( s Y- x5 x5 ?$ H" Y也不愿意深度思考
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2 s/ D+ D5 w( q, s5 B. y3 ^7 M t- C1 p張三和李四同時(shí)受雇于一家店鋪，拿著同樣的薪水,。 一段時(shí)間后,，張三升職加薪，李四卻沒有,，于是李四找老板理論,。 4 Z7 W& F& B1 f% \3 A
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老板對(duì)他說：“李四，你現(xiàn)在幫我到集市上去一下,，看看今天早上有什么賣的�,！� 5 T7 [1 Y# `$ h" X, e
% S S/ r& [; J. w3 W/ d不一會(huì)兒,，李四從集市回來，向老板匯報(bào)：“只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣,�,！� 老板問：“有多少？”李四不知道,，于是趕緊又跑到集市上,，然后回來告訴老板：“一共40 袋土豆�,！� 老板又問他：“價(jià)格呢,？”李四說：“您沒有叫我打聽價(jià)格啊�,！�
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于是老板讓李四先坐下休息,，并把張三叫來，吩咐他說去做同一件事,。 張三回來,，向老板匯報(bào)：“今天集市上只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，一共40袋,，價(jià)格是兩毛五分錢一斤,。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯(cuò),，價(jià)格也便宜,，根據(jù)我們以往的銷量,，40袋土豆在一個(gè)星期左右就可以全部賣掉，一定能賺錢,�,！�
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此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了李四，說：“現(xiàn)在你知道為什么張三的薪水比你高了吧,？” 7 x( ^* G1 w& ?1 e
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從執(zhí)行力角度看李四是沒有問題的,，但再深入地分析，他的思維方式存在問題,，他有兩個(gè)方面不如張三：
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一是不愿多動(dòng)腦筋深入思考,，二是釆取低級(jí)思考方式，很多方面想不到,。. t+ b J5 i% k# w5 e
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觀察我們身邊不少看似勤奮的人,，卻混得不行，為什么,？3 E9 P; g. T$ j5 @' W
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因?yàn)樗麄兪恰暗托趭^者”,。
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( t. g' `* a' Y/ h“低效勤奮者”有兩個(gè)特征：不愿深入思考，釆取低級(jí)思考,。這就導(dǎo)致他們做事效率低,，效能低，成長慢,。
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普通員工與卓越員工之間的差別也在于深度思考,。
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! v1 C+ @9 }# O, S+ ?! X- w4 O+ O小老板與大老板之間的差別更在于深度思考。
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9 e8 g/ R+ y$ e8 u& `! r9 L z$ i從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”向“主動(dòng)學(xué)習(xí)”升級(jí)1 W; u" |+ f+ z# ~1 j1 c
/ F+ Q1 a4 S" t) J深度思考,，首先是從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”向“主動(dòng)學(xué)習(xí)”升級(jí),。# z7 ~7 ]' F6 L {
0 e! Q+ c1 v5 Y- |' a1 a; J大多數(shù)人從學(xué)校開始，就習(xí)慣了被學(xué)校和老師的教學(xué)計(jì)劃牽著鼻子走,；到了工作單位后,，被上級(jí)的指令與監(jiān)督驅(qū)使著行動(dòng)。這就是所謂的被動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)思考,。本文開頭故事中的李四就是這么一個(gè)人,。
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釆取這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)與工作方式的人，亦步亦趨,，跟著別人的思維走,，既沒有偷著懶，一樣的累得像狗,；又做什么都做不好,，做不到位，內(nèi)心充滿壓力感。# J# X" n& |0 `! A, F t
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我年輕時(shí)剛參加工作,，就很納悶：為什么我的上司文化程度不如我,，但他批評(píng)我時(shí)，總能看到我看不到的問題,，想出我想不到的辦法,。% H- e' }4 M, p/ T R
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有同事解釋說，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)比我經(jīng)驗(yàn)豐富,。我就不服這個(gè)邪,，于是，我決定變被動(dòng)為主動(dòng)：4 U0 ?! }, y; }/ j
# w1 c- \$ H5 `& T9 L9 `首先,，我強(qiáng)迫自己重視并安心本職工作,。/ M6 v+ m: F/ V: U3 X" k
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其次，在了解工作職責(zé)和部門目標(biāo)的基礎(chǔ)上制定自己的較高目標(biāo),、專業(yè)能力體系化學(xué)習(xí)計(jì)劃與工作計(jì)劃,。
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! p, }8 \$ [% ?然后，自己找問題,，并帶著問題在部門內(nèi)外,、行業(yè)內(nèi)外進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)與專注思考。這個(gè)時(shí)候,，關(guān)鍵是能夠投入業(yè)余時(shí)間用在學(xué)習(xí)與工作上,。* c1 L3 l5 e3 E! D$ K
2 | ^6 A, V! g# [6 n這樣一來，經(jīng)過一段時(shí)間,，我很快找到了感覺，看問題,、想辦法,、做事情，都能踩到點(diǎn)子上了,。
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在我負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi),，我所掌握的信息、知識(shí)與我的見解,，都能走在領(lǐng)導(dǎo)的前面,。這樣不但使績效明顯提升，博得上司的賞識(shí),，而且自己也感到對(duì)工作有了發(fā)自內(nèi)心的興趣,，還心情舒暢，不像過去一樣有壓力了,。 |
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發(fā)表于 2018-10-22 10:47:12
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