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(翻譯)日企高管答:這樣的部下怎么辦* v0 \% @& {, E! t `: x$ }: o
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下面文章以針對不同問題部下,,高管答對策的形式記錄,。: _4 b4 Z- i2 W/ u" @8 D7 a
我是在日本一本制造業(yè)發(fā)行量第一的雜志上看到的這篇文章,,雖然他針對的是日本的日企,并不適合國內(nèi)的情況,。我也不認(rèn)為他們的對策都好,,只是作為參考翻譯給大家。
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部下a:剛?cè)肼毜男氯�,,還沒脫離學(xué)生思維,,現(xiàn)在被分的部門總是不滿意,工作出錯受到責(zé)問后先想到逃避,,謊稱身體不舒服請假成了家常便飯,。
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/ z( d1 M7 z) K5 ]% |高管答:跟以前的工作環(huán)境相比,現(xiàn)在的職業(yè)分工更細(xì)化,。以前的人上班后被分配的部門就那幾個,,所以很難談到對具體哪個部門喜歡,總之哪里都很枯燥,,慢慢適應(yīng)的同時,也把自己的學(xué)生氣磨煉的差不多啦,�,?涩F(xiàn)在的職場隨著時代的進(jìn)步,發(fā)生了巨大變化,,一味的讓年輕人忍受,,他們多半聽不進(jìn)去。所以對于新入職的部下先不要定崗,,輪崗觀察一年半載再說,。
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- B/ s- @# E/ W6 D) N. A1 {, R部下b:對于布置的工作總是記東忘西,明明最初就說的很明確,,可是之后總是再三重復(fù)確認(rèn),。
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# E3 r' B. U) `' A高管答:如果部下一次沒記清楚,,再問第二遍,我認(rèn)為是沒問題的,。但是要問三遍以上,,就要提醒他邊聽邊記,不一定非要用本兒記,,記到電腦,,記到標(biāo)簽上都可以,目的是讓他養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,。5 h( h }7 S) U) X: K
# Y% H" A+ M, P) g部下c:見到誰都不打招呼,,甚至幾點上班幾點下班別人都不清楚。
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; S& I2 M& |$ C B' ]! M4 x高管答:這個時候作為上司要主動多跟他打招呼,,而且要目光接觸,,聲音洪亮。打招呼不僅會喚起他的回應(yīng),,還能讓他意識到現(xiàn)在是在工作,,不是在家。
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6 m( L3 }5 R* R0 w r部下d:經(jīng)常會犯同樣的錯誤,,屢教不改,。
) l- J) L* G i" d6 I/ E高管答:這樣的部下對斥責(zé)已經(jīng)有了免疫力,需要讓他理解自己的失誤會給其他人,,給公司帶來多大麻煩,。比如出貨出錯啦,讓他嘗試下營業(yè)部門怎么跟客戶道歉,。圖紙尺寸出錯啦,,讓他跟工廠師傅一起做下對策方案。還是記不住的話,,可以考慮輪崗,。
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# L0 G7 o0 s/ t+ Y. u% U部下e:犯錯被訓(xùn)斥后總是頂撞上司,強(qiáng)詞奪理* ]- A% ]2 ~9 }5 k6 A, p
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高管答:這時候必須嚴(yán)厲對待,,必要時,,來年不漲工資,嚴(yán)重的直接降薪也未嘗不可,。因為他觸犯的不是上司個人那么簡單,,他是把不好的工作態(tài)度帶到了公司。' G: H5 N: A o* k- g2 F- w
. c9 ?/ S/ P( C2 ^部下f:工作能力很強(qiáng),,但是個人主義也很強(qiáng),,總是自掃門前雪。對團(tuán)隊不關(guān)心,,對后輩也不提攜,。9 U+ j [5 Z9 w/ Z# r4 ~+ m* K
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高管答:可以考慮把他調(diào)到需要大量團(tuán)隊合作的部門進(jìn)行鍛煉,,比如生產(chǎn)管理,項目經(jīng)理,,顧客抱怨對應(yīng)等,。( j5 z' s* q: U, M! z1 a! h
適應(yīng)了團(tuán)隊他才是一個合格人才。
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