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認(rèn)知差

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1#
發(fā)表于 2024-11-8 10:57:36 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
說(shuō)到認(rèn)知差,,本人深有體會(huì),。0 q5 l6 v5 w- U( E1 }* P# `- x
大專三本二本的孩子和一本的孩子再和985,,211的孩子之間的認(rèn)知差不是一星半點(diǎn),,不僅僅從知識(shí)層面上,,知識(shí)層面只是認(rèn)知很小的一小部分,,個(gè)人認(rèn)為還包括對(duì)問(wèn)題思考的角度,,看待同一件事情優(yōu)秀的人和一般人的角度就是不太一樣,與其說(shuō)是“聰明”,,倒不如說(shuō)是認(rèn)知差,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,,我接觸到的普通雙非一本,在當(dāng)?shù)匾材芊Q得上“地頭蛇”的重點(diǎn)搞笑,,和其他地區(qū)的985,,211,還是有一定差距的,。從師資教資培養(yǎng)方案來(lái)看,,一般的雙非一本絕對(duì)不會(huì)給孩子提供什么核磁共振實(shí)驗(yàn)設(shè)備,腦電波設(shè)備,,這些對(duì)于那些98,,211的孩子來(lái)說(shuō),都是人家上學(xué)中正�,?梢越佑|到的設(shè)備和知識(shí)層面,,這也是為什么很多高技術(shù)人才門檻高,其實(shí)不是大家誰(shuí)比誰(shuí)聰明,,而是在相同的時(shí)間段,,接受的事物,認(rèn)識(shí)的事物,,完全是天差地別,。而對(duì)于普通的二本三本來(lái)說(shuō),甚至連一些接觸到心理學(xué),,神經(jīng)學(xué),,核磁共振的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,哪比得過(guò)人家那些專業(yè)的呢,,不僅僅是認(rèn)知上的差距,,更是抓住更多機(jī)會(huì)的缺失。
8 q6 r+ b8 {& }3 A, K1 m5 p  k所以很多人想要考研考公翻身階級(jí),,其實(shí)可以去嘗試,,這確實(shí)是能夠抓住提高自己認(rèn)知的機(jī)會(huì),尤其是考研來(lái)說(shuō),,考公更多的是接觸社會(huì)上的人情事故了,,而你考研考上好的985,211,,相信對(duì)自己的認(rèn)知是能夠有巨大提升的,,但是考不上的人,我認(rèn)為除了不夠勤奮,,還有一點(diǎn)重要的原因就是認(rèn)知差,,還是得“認(rèn)命”。
- y, i6 F9 K5 u" D( [在順道講講一些我自己所能接觸到的認(rèn)知層面,希望有緣人能夠一起分享分享故事:1 p) O. T# C) O# z8 l3 [
1,、雙非一本的研究生,,在校成績(jī)稍好點(diǎn),在當(dāng)?shù)匾材茉谥攸c(diǎn)高中得到優(yōu)厚待遇,,比如剛起步稅前1.5也都是有可能的,,當(dāng)然要因地區(qū)而異,我說(shuō)的這個(gè)地方在浙江�,�,;) y+ \) Y# X; R* X
2、普通的博士生,,可以去三本院校當(dāng)老師,,舒服的很,大部分三本院校中的大部分老師沒(méi)有什么科研壓力,,只要上上課就行,,節(jié)假日該放就放,福利該有就有,,甚至有些老師覺(jué)得,,在三本學(xué)校當(dāng)老師,對(duì)他而言只是兼職,,這不是我信口雌黃,,而是一位老師親身對(duì)我說(shuō)過(guò);好一點(diǎn)的博士生,,去雙非一本去當(dāng)老師,,會(huì)有科研壓力,但是福利不少,,不說(shuō)那些人才引進(jìn)的補(bǔ)貼,,光從公積金來(lái)說(shuō),有些地區(qū)每個(gè)月老師公積金能達(dá)到一萬(wàn),,那是什么概念,,意思是你買房付個(gè)首付就行了,后面有公積金替你還,,當(dāng)然這些五險(xiǎn)一金的事情也是因地方而已,,我說(shuō)的這些都是在浙江省內(nèi)還不錯(cuò)的地方,。1 z, |: b9 K" O  a+ W& A) X
還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,,文科的認(rèn)知差會(huì)比工科的認(rèn)知差更明顯一點(diǎn),這個(gè)是個(gè)人感覺(jué),。工科大多1就是1,,2就是2,但是工科的綜合性、專業(yè)性,,都能涉及到認(rèn)知差的問(wèn)題,,綜合層面來(lái)講,認(rèn)知高的人,,綜合型不會(huì)太,;專業(yè)性來(lái)講,認(rèn)知高的人,,專業(yè)性也不會(huì)太差,;文科生的認(rèn)知差尤為明顯,畢竟和文字打交道的多,,不同的話,,不同的場(chǎng)合,不同的時(shí)機(jī),,有些人用的恰到好處,,有些人則像個(gè)書呆子。
4 J9 J4 Z" j1 d8 ]" V8 n我主要簡(jiǎn)單介紹了一些關(guān)于學(xué)術(shù)那點(diǎn)認(rèn)知差的小皮毛,,各位有什么職場(chǎng)上的,,也可以一起分享分享!
6 Y) l& W% \% l# n% D1 Q8 M

評(píng)分

參與人數(shù) 3威望 +52 收起 理由
喂我袋鹽 + 1 支持一下上海的朋友
學(xué)渣渣 + 1 打了這多字還是支持下,,發(fā)帖前自己讀一讀
老鷹 + 50 你的分也太少了~

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2#
發(fā)表于 2024-11-8 11:10:47 | 只看該作者
有道理
3#
發(fā)表于 2024-11-8 11:14:41 | 只看該作者
啥認(rèn)知,,各種資料網(wǎng)上全有,只是自己懶,,不肯鉆研罷了,。所以本質(zhì)不是認(rèn)知,是懶,。

點(diǎn)評(píng)

想想自學(xué)電學(xué)原理的時(shí)候,,終于承認(rèn)學(xué)習(xí)也要有天分  發(fā)表于 2024-11-8 15:46
得了吧,認(rèn)知說(shuō)到底就是一個(gè)人思維,、判斷,、學(xué)習(xí)、記憶等一系列大腦活動(dòng)能力,,人與人直接認(rèn)知本來(lái)就是天差地別的,,你要是連判斷努力方向能力都沒(méi)有,何來(lái)“網(wǎng)上各種資料都有”,。  發(fā)表于 2024-11-8 14:00
4#
發(fā)表于 2024-11-8 11:15:56 | 只看該作者
普通公務(wù)員同學(xué)基本少說(shuō)話少表態(tài)
8 P! y2 T$ }+ R& y' k& g, w( ^說(shuō)話現(xiàn)在也時(shí)說(shuō)一半留一半讓你自己琢磨

點(diǎn)評(píng)

ZB只裝一半,,是NB還是SB,,請(qǐng)自行代入,他的重點(diǎn)是B,,你的重點(diǎn)是B前定語(yǔ)X,。他喵的,這就是系統(tǒng)文化底蘊(yùn),。  發(fā)表于 2024-11-9 17:27
有沒(méi)可能他也懵逼,?哇咔咔  發(fā)表于 2024-11-8 11:19
5#
發(fā)表于 2024-11-8 11:18:51 | 只看該作者
認(rèn)知差,你真敢說(shuō),,& u+ W  b7 i5 w& E: p- h! A
你會(huì)嫖娼嗎,,你嫖過(guò)幾個(gè),在這方面,,你有我熟,?1 R  k! F/ k3 u) B: A$ L
機(jī)加工你比我強(qiáng)?
% x  S8 A, p) d# \你認(rèn)為的考公要考上靠什么,?
" ]2 M3 C, E9 t- K- O3 p9 u我的認(rèn)知考公在90年前是靠接班,,90-2000年內(nèi)招,2000年后是面試,,2 ]5 \' y% G' `. b( B
這三點(diǎn),,是哪一個(gè)平民能過(guò)的,9 |2 ]+ T2 C6 M5 P" @( U1 j
考不上的是不夠勤奮,?比如我兒子今年我不讓他上高中,,直接干活,現(xiàn)在工資6000/月,,暫時(shí)無(wú)法交五險(xiǎn)一金,,才15歲,你在15歲能達(dá)到這個(gè)水平,?( r7 w7 S2 W. u9 F, L; ]2 ~
我兒子上不了重點(diǎn)中學(xué)嗎,?只是我愿不愿意,只要我想,,上重點(diǎn)中學(xué)立馬可以上,,不就是一學(xué)期6-15W嗎,我不能把我兒子的學(xué)籍掛在技校,,然后去重點(diǎn)中學(xué)讀書嗎,?
" j! p0 U( J2 w. A你的認(rèn)知,是站在你的角度上講,,
5 [2 F  E' E' i* C5 L9 ?比如我不讓我兒子上學(xué),,我是站在我的角度上講,以我的能力,,我兒子現(xiàn)在工資6000,,18歲過(guò)后,工資1W,,五險(xiǎn)一金,,22歲過(guò)后1.5W五險(xiǎn)一金,這是完全可以達(dá)到,,也是他應(yīng)該得到的,,如果去上學(xué),在22歲畢來(lái),,一樣從6000起步,,浪費(fèi)了7年,多花了100W,,少賺了80W,,人生有幾個(gè)7年,能賺幾個(gè)180W- M. u# y  k# c* j
25歲就可以自己開(kāi)廠,,一個(gè)25歲的男人,,在25歲有自己的工廠,有技術(shù),,有人脈,,他不比絕大多數(shù)人好?
4 @  L  P: q! c3 q2 \' y每個(gè)人都有自己的認(rèn)知,,適合自己的才是最好的,,
# x5 w. N% o! L  T( C. A

點(diǎn)評(píng)

所以這也是為啥強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者大多平庸的道理,,有機(jī)會(huì)才能翻身,,機(jī)會(huì)有時(shí)候遠(yuǎn)比努力更重要,或者說(shuō)運(yùn)氣更重要,,如果就個(gè)人環(huán)境和學(xué)校來(lái)說(shuō),,你們的水平都差不多,你個(gè)人提升也不多,,大學(xué)后才是各階層人融合最多的  發(fā)表于 2024-11-8 16:52
他說(shuō)的不準(zhǔn)是地區(qū)教學(xué)差距,,農(nóng)村和城市的教學(xué)經(jīng)費(fèi)和師資力量差距巨大,因?yàn)槲倚W(xué)去過(guò)農(nóng)村上學(xué),,也去過(guò)城市上學(xué),,但從一個(gè)角度看,是有差距,,但是不要忘了,,起步差距一步,發(fā)展差距十米,,認(rèn)知的偏差越來(lái)越大的,。  發(fā)表于 2024-11-8 16:50
怎么不準(zhǔn)了,?還不是沒(méi)錢  發(fā)表于 2024-11-8 16:20
哪個(gè)家里不想小孩上清華,北大,,這是家長(zhǎng)能要求的嗎,,政府有政策,不準(zhǔn)農(nóng)村小孩上好學(xué)校,,又不是家長(zhǎng)問(wèn)題,,是法律問(wèn)題,是國(guó)家政策,,跟國(guó)家對(duì)抗可能嗎  發(fā)表于 2024-11-8 14:36
不是只有學(xué)校才能培養(yǎng)認(rèn)知,,春哥你自己有能力資源當(dāng)然可以了,不過(guò)大部分家庭就是丟給學(xué)校培養(yǎng)了,,好學(xué)校自然比差學(xué)校資源多,。  發(fā)表于 2024-11-8 14:03
6#
發(fā)表于 2024-11-8 11:21:46 | 只看該作者
和我理解的“認(rèn)知”一詞有些不同,我理解的可能偏向于價(jià)值觀,、格局一類的吧,,學(xué)術(shù)認(rèn)知差感覺(jué)像是偏向?qū)W歷高低的差別;
+ o0 {) ^8 X0 g5 Q3 i% c/ g/ Y* v* R確實(shí)同專業(yè)不同院校的教授內(nèi)容,、社會(huì)實(shí)踐,,或者直接概括成教育資源是完全不同的;
0 \; K) ]/ f$ s9 z6 \跟我一個(gè)重點(diǎn)本科朋友聊起畢業(yè)前的一些事情時(shí),,感覺(jué)自己就只是為了能畢業(yè)而做事,;
, k' W# T. {. f, V$ k3 ^而他更像是為了畢業(yè)能更容易融入社會(huì)工作(順便畢業(yè))而做事...
7#
 樓主| 發(fā)表于 2024-11-8 11:29:56 | 只看該作者
gemiusunyi 發(fā)表于 2024-11-8 11:15$ w6 k2 k" W2 i- |9 f1 F8 ]2 t
普通公務(wù)員同學(xué)基本少說(shuō)話少表態(tài)
& W  t  T" \- O% t- ~6 d說(shuō)話現(xiàn)在也時(shí)說(shuō)一半留一半讓你自己琢磨

2 [  D2 |# a, M. }9 u( U這么抽象嗎,有點(diǎn)皇帝后宮的感覺(jué)) Q( Q$ x4 k4 o2 g
8#
 樓主| 發(fā)表于 2024-11-8 11:31:25 | 只看該作者
尹志春 發(fā)表于 2024-11-8 11:18
2 D6 B% z# L. a  Q# ]% T# x7 E; ]認(rèn)知差,,你真敢說(shuō),,
1 _, x# ]* k  B你會(huì)嫖娼嗎,你嫖過(guò)幾個(gè),,在這方面,,你有我熟?
# Y( [; U, ^8 `' d- j& W6 ~- R0 t機(jī)加工你比我強(qiáng),?
/ m+ r9 v) l5 A, {% X6 C/ A
你有條件滿足你兒子的未來(lái)路就行
+ L. o% D$ g5 T$ u7 [7 _
9#
 樓主| 發(fā)表于 2024-11-8 11:32:57 | 只看該作者
TakiLee 發(fā)表于 2024-11-8 11:21& o( A3 }/ d- {* S
和我理解的“認(rèn)知”一詞有些不同,,我理解的可能偏向于價(jià)值觀、格局一類的吧,,學(xué)術(shù)認(rèn)知差感覺(jué)像是偏向?qū)W歷高 ...
7 B$ k2 N+ Y% m  R
這點(diǎn)我贊同,,就像是為自己而學(xué)和為了應(yīng)付一樣
% d3 f' g3 d* q* ^% u
10#
發(fā)表于 2024-11-8 11:35:23 | 只看該作者
有這個(gè)情況的,概念都沒(méi)有的時(shí)候談不上搜索學(xué)習(xí),。

點(diǎn)評(píng)

是的,,上面學(xué)者11就純扯淡  發(fā)表于 2024-11-8 14:04
認(rèn)知突破(不知道 不知道)  發(fā)表于 2024-11-8 13:25
確實(shí),概念是行業(yè)間最堅(jiān)實(shí)的壁壘,,不知道概念,,就不存在真正跨行的可能,。  發(fā)表于 2024-11-8 12:06

評(píng)分

參與人數(shù) 1威望 +1 收起 理由
學(xué)渣渣 + 1 溫飽本能都沒(méi)解決的時(shí)候,也談不上學(xué)習(xí)提升

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