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樓主: 拉斯特
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網(wǎng)上摘錄了一些對(duì)中華名族的描寫(xiě)

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 樓主| 發(fā)表于 2015-2-21 19:46:18 | 只看該作者
老美主動(dòng)為軍人付帳單) g. d7 w9 r+ Z% |  K+ z2 C. x

! k: w, |1 E' f" `7 a& S  6月下旬,,當(dāng)我在San Diego旅行時(shí),,看見(jiàn)一件小事使我很難忘:即當(dāng)我在餐館就餐時(shí),,我看到老美主動(dòng)為軍人付帳單,。當(dāng)時(shí)我以為他們之間是認(rèn)識(shí)的,,所以也就沒(méi)有注意,。但之后,,我還是碰到了好幾次這樣的場(chǎng)景,付帳單的對(duì)象不僅包括軍人,,還有警察
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  從San Diego回洛杉磯后,,一次去教堂,我無(wú)意間和一年長(zhǎng)的弟兄X提起這事后,。X笑著說(shuō):老美為軍人,、警察付賬單的理由很簡(jiǎn)單:軍人為了美國(guó)的利益而在海外流血犧牲,警察為維護(hù)社會(huì)治安而吃苦受累??????+ s# G$ n6 i9 L. l
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  聽(tīng)完X的回答,,我感慨頗深,。在美國(guó)人權(quán)平等的政治架構(gòu)下,軍隊(duì)是對(duì)外侵略或者防御的軍隊(duì),,軍隊(duì)不可以對(duì)國(guó)內(nèi)民眾炫耀武力,、恐嚇民眾。但軍隊(duì)可以在境外炫耀武力,,對(duì)敵人威懾恐嚇
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6 a7 g$ s" I9 v( J  _( f1 n( [' |  對(duì)比美國(guó)老百姓對(duì)軍人的尊敬,,中國(guó)老百姓對(duì)軍隊(duì)的看法,你懂的,。中國(guó)歷史上,,每個(gè)朝代的初期,軍隊(duì)力量強(qiáng)大,,信仰高度一致,,士兵不怕死,初期的軍隊(duì)是抵御外國(guó)的侵略或者去侵略外國(guó),;隨著時(shí)間的推移,,到了朝代的后期時(shí),此時(shí)軍隊(duì)力量虛大,,信仰極度崩潰,,士兵全怕死,后期軍隊(duì)的任務(wù)是為了穩(wěn)定特權(quán),,鎮(zhèn)壓民眾而疲于奔命9 a; s' [2 N3 u2 s: l( x

; R& S) u  s3 N  b7 Z; ]! @  軍隊(duì)國(guó)家化的道路依然漫長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng)

這段話(huà)是否有點(diǎn)敏感,,版主可以刪除!  發(fā)表于 2015-2-21 19:48
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 樓主| 發(fā)表于 2015-2-21 19:48:40 | 只看該作者
規(guī)則的美國(guó) VS 原則(潛規(guī)則)的中國(guó)
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  規(guī)則是在特定范圍內(nèi)的每個(gè)行為人必須了解的,、認(rèn)可的行為準(zhǔn)則,,是每個(gè)行為人必須遵守的行為規(guī)范,。規(guī)則是行為人必須遵守的約定,不能輕易地改變,。而那些可以做,,卻不能明說(shuō)、不能表述但又必須得遵守的行為約定不叫規(guī)則,,是潛規(guī)則
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  1215年英國(guó)誕生了《大憲章》,,它由1個(gè)序言和63個(gè)條款構(gòu)成。主要內(nèi)容是貴族和教會(huì)的權(quán)力不受?chē)?guó)王的侵犯,;規(guī)定全體自由民享有自由權(quán),;國(guó)王征稅必須同貴族會(huì)議商量并聽(tīng)取民眾的意見(jiàn);非經(jīng)同級(jí)貴族依法審判,,任何自由民不受拘捕,、監(jiān)禁、沒(méi)收財(cái)產(chǎn),、剝奪公權(quán),、放逐、傷害搜查和逮捕等,;不得強(qiáng)迫騎士和其他擁有土地者服額外的兵役,;由25名貴族組成一個(gè)委員會(huì),監(jiān)督大憲章的執(zhí)行,;國(guó)王如有違反,,可對(duì)其采取剝奪土地沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等手段予以制裁,其中一條申明,,如果國(guó)王違反規(guī)定,,封建主有以武力進(jìn)行反抗的權(quán)利
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  正是英國(guó)的《大憲章》對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生了巨大和深遠(yuǎn)的影響,人們第1次用法律的形式限制了王權(quán),;即《王權(quán)有限,,法律至上》。由于《大憲章》體現(xiàn)了人人必須平等遵守的規(guī)則,,后來(lái)誕生了人類(lèi)歷史第1部規(guī)則
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  英國(guó)人從規(guī)則中得到了收益,,所以英國(guó)人喜歡制定規(guī)則,從政治,、經(jīng)濟(jì),、體育比賽,他們無(wú)不喜歡制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則,。英國(guó)人的規(guī)則不僅是體現(xiàn)在對(duì)規(guī)則嚴(yán)密的遵守,,而是體現(xiàn)在對(duì)違反規(guī)則的處罰上,他們不斷地完善規(guī)則的規(guī)范。后來(lái),,英國(guó)曾經(jīng)的殖民地美國(guó),,澳洲也深受其規(guī)則的影響,養(yǎng)成了按規(guī)則做事的習(xí)慣3 X# W6 e! @( Y" F. G# E$ \
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  在美國(guó),,由于規(guī)則(例如法律條款)清晰,,人們可以清晰地明白其內(nèi)容,至此就有了共同遵守的清晰約定,,所有的社會(huì)公民都能達(dá)到明白規(guī)范自己的行為,,社會(huì)就自然會(huì)形成一種有序和諧的良好狀態(tài)(2013年當(dāng)美國(guó)政府關(guān)門(mén)時(shí),美國(guó)社會(huì)沒(méi)有亂,,人們?cè)撟鍪裁淳妥鍪裁矗?font class="jammer">. e3 f3 h$ H3 K6 B3 s
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  對(duì)比美國(guó)清晰的規(guī)則,如今的中國(guó)社會(huì)到處都是潛規(guī)則,,演藝界,、工程界等等各行各業(yè)都存在潛規(guī)則。你是潛規(guī)則的受益者,,同樣也是潛規(guī)則的受害者,。昨日風(fēng)光無(wú)限,今日鋃鐺入獄,;去年窮困潦倒,,今年富可敵國(guó)- a$ x/ I3 N1 _4 j  I6 W
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  在中國(guó),各行各業(yè)的潛規(guī)則不但多,,而且復(fù)雜,。在各個(gè)領(lǐng)域中,各種政策,、部門(mén)條例,、暫行辦法、法律法規(guī)多如其毛,,讓人不覺(jué)頭疼,。對(duì)于一個(gè)法律,每個(gè)領(lǐng)域的最高管理者對(duì)于該領(lǐng)域具有最終的解釋權(quán)8 o* Z- c1 p) ]& q4 D5 {
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  對(duì)于潛規(guī)則社會(huì)來(lái)說(shuō),,只要有了原則,,那么經(jīng)緯分明的規(guī)則就無(wú)法形成。因?yàn)樵褪情_(kāi)始,、圓心的意思,,則就是直線(xiàn)的意思,原與則要組成完整的結(jié)構(gòu),,最終只能形成一個(gè)圓,。在圓里一切的線(xiàn)全是多余的,為了圓的穩(wěn)定,那么里面的線(xiàn)就必須彎曲成孤線(xiàn)折圍繞圓心合成一個(gè)圓圈,,也就是說(shuō)只需要一個(gè)點(diǎn),、一條彎曲的則就可以了。這個(gè)點(diǎn)就是原,,這條彎曲的則就是最大的外圓線(xiàn),。在原則的世界,直線(xiàn)是不被接受的,,除非是條包含在內(nèi)圓的有限直線(xiàn),。如果某條直線(xiàn)突破了圓的外則線(xiàn),那么這條直線(xiàn)必然要被原則立即切斷,,這樣才能保證原則外圓的和諧  s, T0 T  Y" R; F- D5 F
) D* U! N, [& A* L/ x
  歷史上,,當(dāng)中國(guó)古人提出的《王子犯法與庶民同罪》的時(shí)候,中國(guó)的原則社會(huì)就開(kāi)始形成了,,因?yàn)樘熳臃阜ú荒芘c庶民同罪,,這是跟英國(guó)的“王權(quán)有限,法律至上”有著本質(zhì)的區(qū)別規(guī)則約定,。由于中國(guó)儒家的《三綱五�,!返幕驹瓌t的確立,中國(guó)社會(huì)形成了圍繞天子這個(gè)原則為核心的行為約定,。兒子要絕對(duì)服從父親形成了父權(quán)核心的規(guī)則,,也形成了小的原則,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)形成大小不同核心為原則的社會(huì)狀態(tài)3 o1 {5 b: w% X' h4 n: b' U

( Z4 }$ H3 I2 L5 k/ J& x% V2 e- {2 `  原則是大原則包含小原則,,小原則又彼此分離,,每個(gè)原則包含不同的利益,所以原則社會(huì)形成以人為最小單位的利益圓圈,。每個(gè)人有具體的利益原則,,家庭、團(tuán)體有具體的利益原則,。為保護(hù)各自的原則,,在原則社會(huì)外表看似利益統(tǒng)一,內(nèi)部看卻是各自利益分散的個(gè)體,,即一盤(pán)利益散沙的社會(huì),。每個(gè)原則在具體的表現(xiàn)形式上一定要留有空間的尺度,否則只有一個(gè)點(diǎn),,就無(wú)法形成圓,。原則把利益最大化做為自己的最高目標(biāo),在原則穩(wěn)定的基礎(chǔ)上追求外則的最大化,。因?yàn)槊總(gè)個(gè)體都追求自己外圓利益的最大化,,導(dǎo)致大圓內(nèi)部一直處于混亂變化的狀態(tài)0 K9 Z3 z. Z! ~8 N

2 q& c7 \0 y) u0 ?  潛規(guī)則就是原則圓球里的規(guī)則,,由于它被外則的外圓覆蓋著,外界很難看清里面的內(nèi)容,,所以稱(chēng)之為潛規(guī)則,。潛規(guī)則比規(guī)則的復(fù)雜是因?yàn)橥饨缰荒芸匆?jiàn)外表的則,并且則也在不斷變化,,原作為核心被包含在圓形的中心位置,,外界更難看清它的位置,而且原則為了維持穩(wěn)定在不斷變化,,所以即使原則內(nèi)部的人也無(wú)法準(zhǔn)確把握原的位置和則的外界變化,。由于潛規(guī)則是模糊的,所以大多數(shù)人看不清潛規(guī)則的變化規(guī)律,,造成不能按潛規(guī)則做事而違反了原則,,由此而受到原則的懲罰" C- {; u/ S0 J  q
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  中國(guó)這個(gè)原則社會(huì)最終形成利益大小不等的圓型組織形態(tài),小圓圈的利益要絕對(duì)服從大圓圈的利益,,大圓圈的利益要服從更大的圓圈利益,。每個(gè)圓圈的核心就是這個(gè)核心的原,核心周?chē)鷦澏ǖ娜褪莿t,,圈內(nèi)的每個(gè)人的行為規(guī)范必須圍繞著原在轉(zhuǎn)動(dòng),不能突破則的界限,,否則就違反了原則,。同時(shí)整個(gè)小圓圈的運(yùn)動(dòng)必須圍繞大的核心在轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)也不能突破大圓圈的則界限
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  由于圓形組織結(jié)構(gòu)的缺陷就是不穩(wěn)定,,原則以穩(wěn)定為利益的最高追求,,只要小圓造成大圓核心不穩(wěn)定的行為發(fā)生,那么整個(gè)小圓就是破壞了大圓核心的穩(wěn)定原則,,小核心必然要受到大原則的處罰,,處罰的原則以維持大原則的穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)
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6 M% u6 C( s" ?9 }- C  原則比較規(guī)則的明晰顯得復(fù)雜而紊亂,規(guī)則卻相對(duì)是穩(wěn)定的狀態(tài)顯得經(jīng)緯分明,。由于原則沒(méi)有具體細(xì)則約定,,所有的運(yùn)動(dòng)必須圍繞核心在轉(zhuǎn)動(dòng)即可,則的界限沒(méi)有明確的界定,,核心的原為了穩(wěn)定需要不斷地變化重心位置,,則為了保護(hù)核心的利益不斷地變大或者變小
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. W: g+ @( Z, o) q8 v! ?  O  當(dāng)你掌握了原則重心的位置,也就掌握了原,,當(dāng)你掌握了原則利益最大化的位置,,其實(shí)也就掌握了則。所以說(shuō):在中國(guó)社會(huì),,當(dāng)你把握了重心的基本點(diǎn),,又把握了利益的范圍尺度,你對(duì)原則就能準(zhǔn)確把握了;你如果能準(zhǔn)確把握住原則,,不危害核心的穩(wěn)定,,不突破利益的界限,那么一切利益的追求行為就是合理的,,你不能用對(duì)錯(cuò),、好壞的規(guī)則來(lái)衡量它,因?yàn)樵瓌t里沒(méi)有對(duì)錯(cuò),、好壞,、丑惡的概念。那些自己認(rèn)為說(shuō)了真話(huà),,做了好事的人,,往往卻因?yàn)楹鲆暳嗽瓌t的存在,而不知不覺(jué)中被定上莫須有的罪過(guò),。那些作惡多端的人,,往往因?yàn)樽约壕褪呛诵亩梢运蚕⒌馗淖冊(cè)瓉?lái)的原則,而不必接受處罰,�,;蛘撸�?yàn)樘幜P他將影響整個(gè)原則的穩(wěn)定而只能放棄處罰
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0 X1 f0 l7 Q/ I7 H3 W2 E3 g3 W& B' g  穩(wěn)定是原則的基礎(chǔ),,利益是原則的制定標(biāo)準(zhǔn),。一切原則內(nèi)的行為約定就是潛規(guī)則,在唯物的世界,,一切物欲的追求就是潛規(guī)則的約定,。人們?cè)谠瓌t內(nèi)一定要按物欲的約定來(lái)做事,只要不違反了原則,,一切的潛規(guī)則就是合理的,。不過(guò),只要你一當(dāng)影響了核心的穩(wěn)定,,一當(dāng)突破了利益的限定,,那么,即使你再小的違規(guī)行為也要被定為天大的罪,。所以要玩潛規(guī)則,,就要時(shí)刻把握住滾動(dòng)的重心位置,時(shí)刻把握住瞬息變化的利益界限,,否則任何一點(diǎn)的疏忽,,就前功盡棄
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 樓主| 發(fā)表于 2015-2-21 19:49:51 | 只看該作者
簡(jiǎn)談美中教育
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  沉淀美國(guó)的歷史,會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)的歷史是一部人權(quán)演變發(fā)展的歷史,。從人權(quán)演變的軌跡會(huì)發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律在于追求個(gè)人價(jià)值的最大化* u, M- B/ i3 N! E- H% r

9 r" @* U5 B8 e& ]) X: a9 o  在美國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,,在教育模式中,,一切的相關(guān)的法律演變也是基于發(fā)揮個(gè)人的能力這個(gè)價(jià)值取向而制定的。美國(guó)政治架構(gòu)會(huì)打擊,、拆散那些權(quán)力壟斷企業(yè),、資源壟斷企業(yè)。當(dāng)高科技企業(yè)利用科技?jí)艛嗍袌?chǎng)的時(shí)候,,美國(guó)的政治架構(gòu)也會(huì)向其開(kāi)刀,。在美國(guó)人看來(lái),企業(yè)的盈利是次要的,,阻礙了個(gè)人去創(chuàng)新價(jià)值,,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值則是天大的事。 ' o6 Z1 ]. H+ Y0 @% [5 L

" e- Z3 M! e* z, |  在美國(guó),,教育因人施教,,通過(guò)教育最大限度地挖掘個(gè)人的潛能,最大限度地發(fā)揮個(gè)人的能力,,是其教育的目的,。因而美國(guó)小孩的教育處于一種放養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)小孩自身的能力與興趣,。同時(shí)教育中也沒(méi)有唯一的答案,,總之讓小孩自由地成長(zhǎng)。: Z) T9 E4 a+ k9 G

% k$ I- e# k4 T/ Q# F! d& m. \  在中國(guó),,對(duì)于統(tǒng)治者來(lái)說(shuō),,由于實(shí)施了愚民教育,江山社稷穩(wěn)固了,,他們施行的教育是成功的;而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),,由于接受了愚民教育,,很多人的人生從此就悲劇了
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  中國(guó)有著悠久的歷史,同時(shí)古代出過(guò)許多思想家,,教育學(xué)家,。后來(lái)中國(guó)由于被蒙古與滿(mǎn)清這兩個(gè)異族統(tǒng)治,導(dǎo)致教育出現(xiàn)了大的倒退(在此就省略)  [  e: O6 J4 X7 W( j
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  近代中國(guó)社會(huì)的北洋政府是個(gè)軟弱的政府,,但北洋政府卻對(duì)中國(guó)的教育文化投資做出了很大的貢獻(xiàn),,中國(guó)的大學(xué)教育、平民教育,、新文化運(yùn)動(dòng)正是北洋政府的寬容而生根的,,產(chǎn)生了許多近代中國(guó)的文化巨人,也教育出大批愛(ài)國(guó)的“五四”青年,;另一個(gè)對(duì)中國(guó)教育貢獻(xiàn)最大的政府就是美國(guó)政府,,他們用大清帝國(guó)的賠款,,用于中國(guó)留美學(xué)生的教育投資,正是這些培養(yǎng)出的近代中國(guó)社會(huì)的民族脊梁,,他們?cè)诠こ�,、技術(shù)、科學(xué),、工業(yè),、教育、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域,,為中華民族近代的文明做出了杰出的貢獻(xiàn)
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  1949年以后的教育演變6 P% M6 i" h$ m4 F9 b+ e( B

: |6 d' x, `  E7 r' V  從統(tǒng)治者的角度考慮,,他們需要工具(一種沒(méi)有思想的人才),所以在教育的設(shè)置上頗費(fèi)心機(jī),,又紅又專(zhuān)是當(dāng)初設(shè)計(jì)的最高培養(yǎng)目標(biāo),。這些人才教育出來(lái)后,果然造出了萬(wàn)噸水壓機(jī),、長(zhǎng)江大橋,、原子彈、人造衛(wèi)星,,但他們不會(huì)造反,。文革期間如何讓教育出的學(xué)生造反呢?領(lǐng)袖們當(dāng)然知道《無(wú)知而無(wú)畏》的道理,,那就是要他們放下學(xué)習(xí)鬧革命,,通過(guò)學(xué)生的鬧革命,將政權(quán)重新奪了回來(lái)
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# o1 `* y5 G; p; E$ J3 C  從這兩個(gè)階段看,,國(guó)家的教育是非常正確的,,但是民族卻多災(zāi)多難了。從個(gè)人教育來(lái)看,,又紅又專(zhuān)的人在文革中受到了磨難,。但在之后的改革開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,只要他們能活下來(lái)的,,基本又有了發(fā)揮作用的地方
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  個(gè)人教育最失敗的恰恰是響應(yīng)號(hào)召鬧革命最積極的學(xué)生,,他們中的多數(shù)是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)社會(huì)地位最低、生活條件最悲慘的階層,。他們個(gè)人教育投資的徹底失敗,,決定了他們必然的失敗人生。那些在鬧革命中偷懶革命去學(xué)習(xí),,將精力投資教育的學(xué)生,,基本成為當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的成功階層* H' E0 a) ]. }1 T5 N

$ u4 F- j: ^* [! B2 f/ {  改革開(kāi)放之初,國(guó)家的建設(shè)需要人才,。這種社會(huì)的稀缺資源讓大學(xué)生成為天之轎子的代名詞,,國(guó)家按計(jì)劃招生培養(yǎng)了大批的計(jì)劃人才,,滿(mǎn)足了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。計(jì)劃的招生,、計(jì)劃的分配,,讓大學(xué)生沒(méi)有就業(yè)的壓力�,?墒�,,由于當(dāng)局教育的疏忽與自由開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境,居然培養(yǎng)出“五四”青年,,以至讓自己遇到了前所未有的麻煩(1989),。所以當(dāng)事態(tài)平息后,統(tǒng)治者重新調(diào)整了教育,,正是重新的調(diào)整教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,,從現(xiàn)在開(kāi)始走向了社會(huì),他們終于像無(wú)頭的蒼蠅迷失了方向9 n" W* G; p7 d, y5 p; X( R7 o
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  從1990年代中期開(kāi)始,,大學(xué)生的就業(yè)壓力開(kāi)始出現(xiàn)了,,這是由中國(guó)選擇的發(fā)展道路所決定的,前十年培養(yǎng)的學(xué)生基本已經(jīng)滿(mǎn)足了社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治發(fā)展的需要,,新增的畢業(yè)學(xué)生無(wú)法安排,為了將就業(yè)的壓力往后拖延,,當(dāng)局?jǐn)U招研究生,、博士。其實(shí)在非知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式下,,培養(yǎng)出來(lái)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的研究生,、博士,社會(huì)是不需要的,;從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)用的角度看,,他們不如一個(gè)農(nóng)民工。因?yàn)橹袊?guó)兩頭在外的加工經(jīng)濟(jì)需要的是大批的低文化素質(zhì)的女工,、手腳架經(jīng)濟(jì)的基本建設(shè)需要的是大批的農(nóng)民建筑工2 g3 Z9 o+ A, u8 M% O: K: B- h( c

# Z# w$ k9 c/ X. y+ ]( @  矛盾的后移并沒(méi)有解決就業(yè)的問(wèn)題,卻將個(gè)人投資教育的成本拉高,,教育產(chǎn)業(yè)化后將每個(gè)中國(guó)家庭的教育投資大到了歷史空間絕后的規(guī)模,。所以說(shuō)當(dāng)初擴(kuò)大招生并不是為培養(yǎng)人才而采取的措施,而是無(wú)法解決就業(yè)的問(wèn)題,,讓矛盾爆發(fā)的時(shí)間后移,,把問(wèn)題交給后面的當(dāng)權(quán)者,這就是權(quán)術(shù)的高明之處,�,?墒沁@種矛盾的延緩卻加大了個(gè)人教育的成本,。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)以后,他們發(fā)現(xiàn)他們被社會(huì)拋棄了,,十萬(wàn),、幾十萬(wàn)的教育投入后,可憐的工資多數(shù)卻只有幾千圓的回報(bào),。那些沒(méi)有在教育上投入的農(nóng)民工雖然也是幾千圓的工資收入,。可是這些學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的房子是那樣的遙遠(yuǎn),,他們心中不比的悲哀3 V3 t0 b% ?8 ^) Y2 B9 p. k& G

: r, D) N  N2 a. S  現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生普遍抱怨工資偏低,,要知道中國(guó)的國(guó)家政策里,除外資企業(yè)的工資沒(méi)有限制外,,對(duì)私營(yíng),、民營(yíng)、內(nèi)資企業(yè)的工資是有政策規(guī)定的,,就是只允許千圓的工資計(jì)入企業(yè)的成本,。如果哪個(gè)企業(yè)愿意多付工資的話(huà),則要為多支付的工資交納額外的企業(yè)所得稅,。這就決定了多數(shù)學(xué)生必須面對(duì)的低工資現(xiàn)狀,。但是對(duì)于學(xué)生而言,高額的教育支出卻沒(méi)有得到市場(chǎng)的認(rèn)可,,卻被告之不要好高婺遠(yuǎn),,他們迷茫了。要知道由于教育與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié),,他們又不了解社會(huì),。學(xué)校里好的老師都出去賺錢(qián)、搞科學(xué)研究騙錢(qián)的項(xiàng)目去了,,能上課的,,十有八九是混不到錢(qián)的傻老師。由這些水平不高的老師教育又耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),,惡性循環(huán)中讓教育出來(lái)的學(xué)生不被社會(huì)認(rèn)可,,使多數(shù)學(xué)生的教育投資失敗
14#
發(fā)表于 2015-2-21 19:59:11 | 只看該作者
"名族"?我書(shū)讀得少,,你可不要騙我

點(diǎn)評(píng)

哈哈哈,,是我錯(cuò)了,是民族,!  發(fā)表于 2015-2-22 09:09
15#
發(fā)表于 2015-2-21 20:38:42 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
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16#
發(fā)表于 2015-2-22 07:55:48 | 只看該作者
本帖最后由 黃海是我 于 2015-2-22 07:58 編輯 . [& `7 `) M) ^' @9 z
設(shè)計(jì)者AF 發(fā)表于 2015-2-21 20:38 ; Q: D+ s' o4 y% h
大部分帖子不認(rèn)同,,某些帖子政治性,傾向性強(qiáng),,而且無(wú)法判別其可信度,。建議樓主不要轉(zhuǎn)發(fā)此類(lèi)帖子,!

: B+ z; q1 X7 Z( L寫(xiě)美國(guó)的我不知道。寫(xiě)中國(guó)的差不多都是事實(shí),。層主說(shuō)不認(rèn)同,,列證據(jù)反駁啊。莫須有,,有什么意思,。
. U, i% h1 U3 N" v# @9 A' I
4 @/ @+ o/ g2 p$ B+ R政治傾向怎么了,國(guó)人就是政治活動(dòng)太少,。
17#
發(fā)表于 2015-2-22 08:02:49 | 只看該作者
言論自由,,百家爭(zhēng)鳴。有意見(jiàn)的可以列證據(jù)反駁,。不要講無(wú)力的廢話(huà),。
9 I5 w& a: n( l我看文章中寫(xiě)天朝的還是比較真實(shí)的。寫(xiě)英美的歡迎喝過(guò)洋水的大俠點(diǎn)評(píng),。
18#
發(fā)表于 2015-2-22 09:02:43 | 只看該作者
感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量啊,,不過(guò)說(shuō)的是讓人覺(jué)醒的真話(huà)。
19#
 樓主| 發(fā)表于 2015-2-22 09:12:42 | 只看該作者
其實(shí)8爺早就說(shuō)過(guò)了,,我現(xiàn)在摘錄出來(lái),,希望大家看了,有點(diǎn)自己的想法,,心里明白最好,。
& |! K4 y- P) Z6 Q" G! q
8 T' D, s( e! P9 j* _. Q“國(guó)是”這玩意最好小心一點(diǎn),“淺嘗”為佳,。
20#
發(fā)表于 2015-2-22 09:49:37 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
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