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本帖最后由 WUHANLIST 于 2015-8-1 12:07 編輯 6 {& a) ?0 G- h `' G
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首先:每個公司的工程部定義可能不盡一樣,。而且每個公司的制程工程師職責(zé)又各不盡相同,。兄弟可以羅列貴公司工程部的大概工作內(nèi)容,方便大家一起討論,。
5 x0 Z" \' _) H摘錄的部分制程工程師崗位職責(zé):2 n9 Q- E" m" F" V6 Q: q
1,、負(fù)責(zé)產(chǎn)品工藝流程的擬定和修訂' y& z( j0 U6 n. k
2、分配各個部門的任務(wù),,負(fù)責(zé)制造過程中的各個細(xì)節(jié)(做計劃要有相當(dāng)綜合能力才能勝任哦)
+ V! b# M* ^1 p$ @1 u! Q) c1 f3,、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(SOP)的擬定、修正,;
8 P3 Z( V3 J, v2,、參與作業(yè)員工作業(yè)技能的培訓(xùn);* b5 T j+ N& Z7 y5 S
3,、產(chǎn)品制程過程中技術(shù)問題的處理(良率和不良率,,效率也不好對付的);
- ]) Y' i+ x3 h4,、新產(chǎn)品量產(chǎn)過程中技術(shù)問題的提出及改進(jìn)(制造工藝,,所需設(shè)備和治具);
# }7 z B- i: ?% O5,、其他技術(shù)問題的處理,。0 l( ]; s0 M: l1 N
現(xiàn)在談實習(xí)這事。& X; R' C! D' d* F9 P8 E* N7 l
實習(xí)這事想必兄弟在學(xué)校里有經(jīng)歷過,。但是要明白,,工廠實習(xí)和學(xué)校實習(xí)完全不一樣。學(xué)校實習(xí)是看為主,,習(xí)為輔,。車間實習(xí)如果還是停留在這個階段,我認(rèn)為長進(jìn)不會太大,。
, q1 ^2 u( H. w* _( U如果你決定在制程這個行當(dāng)干下去,,我堅決建議你實習(xí)。除非是公司招不到工人,,拿你們湊數(shù),,用完就開掉。如果公司確實需要一批制程工程師,,也許就是公司在讓你們在車間實習(xí)的過程中考驗每一個人的工作態(tài)度,,學(xué)習(xí)能力。這當(dāng)然是套話,,大話,。% Q: r$ A1 e2 y/ I* ?; S
說到具體的,制程倒是有很多東西要學(xué),你要是坐在辦公室里就能學(xué)會,,我絕不相信。2樓祥云飛魚 ,、6樓列舉的例子我就不重復(fù)了,。
; C& G, P1 t ^首先你要明確自己要干什么,這個定好了以后,,才好說怎么干,。假如你要干制程工程師,還是實習(xí)的好,。我覺得車間實習(xí)有幾個好處,,第一:整個產(chǎn)品制造流程下來,設(shè)備,,治具,,每道工序的質(zhì)量要求,操作方法,,你可以有一定的了解,,你才知道以后的工作做什么。第二:你可以開始思考了,,現(xiàn)有設(shè)備,,治具有沒有改進(jìn)和提升的空間,包括設(shè)備的穩(wěn)定性,,安全性,,生產(chǎn)效率,產(chǎn)品合格率,,不良率,,不良產(chǎn)生的原因,等等,。
- w2 A! c8 A% X8 G. x+ Z第三:你所在的工廠是較成熟的公司,,很多文件有現(xiàn)成的模版可以套用,假如哪一天,,你進(jìn)到一個新廠,,這些全沒有,你能拿下來不,。如果象2樓說的,,你能編計劃,能獨立制做這些文件,,也許你就是一大牛了,,可以做上管理崗位了。相信待遇就不在考慮要不要在車間實習(xí)這個層面了。
$ c; Z. g2 w8 s1 h$ W6 H7 D2000年,,在富士康,,有一個日本老頭,做PE的,,那牛的不得了,,能力相當(dāng)不錯。他的工資我都不敢想象,。$ t1 U9 w2 `" b! {0 h
說穿了,,你只要比你所在團(tuán)隊或周圍的人強(qiáng)那么一丁點,,你就有更多的好處,。% h( d6 d- e2 x+ |& Q: \
不要盯著實習(xí)是做操作工這點表面的東西,,而是以操作工和制程工程師的雙重身份去想想制程上更多的問題,。也許,你更有收獲,。當(dāng)然,實習(xí)和頂操作崗是兩回事,。請三思公司實習(xí)的目的,,時間長短。 |
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