三部門聯(lián)合印發(fā)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》

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近日,，教育部,、人力資源社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》（以下簡稱《指南》）,�,！吨改稀分赋觯���2020年,，形成與制造業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的人力資源建設(shè)格局,，培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良,、充滿活力的制造業(yè)人才隊(duì)伍，基本確立建設(shè)制造強(qiáng)國的人才優(yōu)勢(shì),，為實(shí)現(xiàn)中國制造“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。重點(diǎn)領(lǐng)域人才供給能力明顯提高。到2020年,，制造業(yè)從業(yè)人員平均受教育年限達(dá)到11年以上,，制造業(yè)從業(yè)人員中受過高等教育的比例達(dá)到22%，高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到28%左右,，研發(fā)人員占從業(yè)人員比例達(dá)到6%以上,，人才的分布和層次、類型等結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,。
4 ?, h$ @& w; t" a" A& b《指南》包括七大主要任務(wù)：推進(jìn)制造業(yè)人才供給結(jié)構(gòu)改革,、加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)和教育深度融合、提升制造業(yè)人才關(guān)鍵能力和素質(zhì),、打造高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,、造就技藝精湛的技術(shù)技能人才隊(duì)伍、建設(shè)高水平的經(jīng)營管理人才隊(duì)伍,、優(yōu)化制造業(yè)人才發(fā)展環(huán)境,。《指南》還提出了重點(diǎn)人才工程,，分別是制造業(yè)與教育融合發(fā)展工程,、創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才開發(fā)工程、能工巧匠和高技能人才培育工程,、企業(yè)經(jīng)營管理人才發(fā)展工程,、全員質(zhì)量素質(zhì)提升工程。
《指南》指出,，要大力培育工匠精神,。倡導(dǎo)以工匠精神為核心的工業(yè)精神，出臺(tái)推動(dòng)工業(yè)文化發(fā)展的相關(guān)指導(dǎo)意見,，弘揚(yáng)優(yōu)秀工業(yè)文化,，提升我國工業(yè)軟實(shí)力,。制造業(yè)企業(yè)要把培育精益求精的工匠精神作為職工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)職工對(duì)職業(yè)理念,、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)使命的認(rèn)識(shí)與理解,。推進(jìn)工匠精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂,，培養(yǎng)崇尚勞動(dòng),、敬業(yè)守信、精益求精,、敢于創(chuàng)新的制造業(yè)人才,。
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壓死大象的螞蟻

瞎扯淡系列,！