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我國高級技工缺口近1000萬人,，成為制約中國制造的一大因素。傳統(tǒng)觀念中對技術(shù)工人的偏見和戲謔猶存,，職業(yè)教育難以吸引到優(yōu)秀的生源,，“選高校、棄技�,！比匀皇遣簧偌议L的共同選擇,，也是部分用人單位的選擇，部分用人單位對技工挑肥揀瘦屢見不鮮,。
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5 e' Y' {2 x+ a 長期以來,，中國制造都處于野蠻時代，企業(yè)主把流水線的效演繹到了極致,，工人則漸漸退化成一部機(jī)器或者一把大錘,，但現(xiàn)在，流水線的這種極致遇到了瓶頸,，年輕人越來越討厭進(jìn)工廠,，單調(diào)的工作逐漸被機(jī)器人和AI取代,，于這種背景下，我們深刻地感受到“高級技工”的重要性,，遺憾的是,，中國制造浪費(fèi)著大好光陰，不但沒有培養(yǎng)出更多的技工,，反倒是吞噬了越來越多的美麗天賦,。相關(guān)調(diào)查顯示，日本整個產(chǎn)業(yè)工人隊伍中,，高級技工占比40%,，德國則是50%，而中國這一比例僅為5%,，更可怕的事實是,，30年前中國高級技工占比就是5%，這意味著,，我們壓根沒有構(gòu)建任何技工培訓(xùn)體系,，一灘死水而已。
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可憐技工,，卑微的存在感
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“選高校,，棄技校”,，在多數(shù)人的價值排序中,，技工教育仍然是相較于學(xué)歷教育的次優(yōu)選擇。于是,，在高校招生的篩選機(jī)制下,，高分考生大都被高校“攬入懷中”,，考不上大學(xué)的學(xué)子,，退而求其次，才不得不選擇讀技校,。
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, N; \" J5 j, N# A' S+ f 而事實上,，通過技工教育同樣可以獲得體面的生活與人生的成功。
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0 N& L# A9 v+ U0 y 技工,，尤其是高級技工對人的基本素質(zhì)要求很高,，且無法只靠天賦完成工作，需要長時間的艱苦磨練,，于技能,、心態(tài)、性格,、環(huán)境都是非常大的挑戰(zhàn),，比如一些機(jī)器加工部門需要常年跟機(jī)械打交道,，環(huán)境的氣味大、夏天熱,、冬天冷,、且容易出現(xiàn)工傷事故，越來越多的年輕人寧可蹲在辦公室里碼字,，也不愿意去嘗試學(xué)習(xí)相關(guān)技能,，更不要提什么攻克技術(shù)壁壘，變成先驅(qū)之類的想法了,，更重要的是,，在時下日益浮躁的大環(huán)境下，即便有些人立志在技術(shù)上尋求突破,，也難以不理會外界的各種誘惑,。
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其實，中國技工缺少存在感,，最重要的還是制度文化使然，因制度的不健全,，中國人的投資觀念都是短平快,，技工的存在感實在太低，社會更不會給予其應(yīng)有的尊重,。正因如此,，普通的人是絕難享受“產(chǎn)品在手中升華”之快感的，他們更享受搶別人女朋友的快感,，于是如你所見,，學(xué)校里、中小企業(yè)里都不推崇高級技工的培訓(xùn),，應(yīng)試教育中,，學(xué)生專注書面指導(dǎo)和考試，硬背概念,、強(qiáng)記公式,、涉險考試構(gòu)成了中國技校的全部生活，至于說實際操作或者試驗論證,，大多數(shù)的學(xué)校因經(jīng)費(fèi)緊張而敷衍了事,，要知道大學(xué)、技校中的年華是人生中最寶貴的時光,，學(xué)習(xí)欲望,、精力、好奇心都是最旺盛的,，我們卻慷慨地,、毫無察覺地浪費(fèi)這大好的生命,，沒有構(gòu)建起自己的知識技能體系，也就難怪大學(xué)生找工作比上天還難了,。
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學(xué)校的環(huán)境不理想,，起碼單純，而一些腐朽的企業(yè)則更加毀人不倦了,。事實上,，中國很多企業(yè)推崇“勞心者治人、勞力者治于人”的文化,，鉆年技術(shù)的人常常得不到制度的賞識,，在薪資待遇方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于管理者；更畸形的狀況是,，中國企業(yè)向來內(nèi)耗嚴(yán)重,，很多“勞心者”沒有把心思放到“育人”之上，而是放到“人玩人”之上,，不懂創(chuàng)造式地開發(fā)利潤,，就只能盯著固有利潤爭得頭破血流，最終落得個遍體鱗傷,，技工的成長軌跡本就與這種制度文化相沖突,，沒有存在感也就是情理之中的事兒了。既然沒有存在感,，得不到社會的尊重,，誰又愿意靜下心來研究技術(shù)，中國技工于是漸漸退出了中央舞臺,。
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' `% N" p! i) B3 h# ~8 _0 m 尊重技術(shù),，善待中國未來& ?3 P- ~5 w) Q
* i- K2 i0 d; F: T3 R- f/ o/ R 科技是第一生產(chǎn)力，這是經(jīng)過實踐檢驗過的真理,，亙古不變,，中國社會、企業(yè),、學(xué)校剝奪了技工的存在感,，終將會遭到報復(fù)，這種報復(fù)體現(xiàn)在產(chǎn)品溢價率低,、人員離職率高,、銷售困難、企業(yè)運(yùn)營難以為繼等等,，這也是為什么中國開始了重新尋找工匠之路,。4 E5 A, @) w- |# r+ L2 K: }
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中國要想徹底解決“技工缺乏”的問題，需要從制度上進(jìn)行徹底地改革，首先從學(xué)校開始,。另外,，大學(xué)生就業(yè)難的問題，充分證明了“全民高學(xué)歷”的模式已經(jīng)失敗,，社會已然沒有必要以學(xué)歷區(qū)分對待人才,，我們完全可以效仿瑞士、德國等發(fā)達(dá)國家的做法：一般孩子在初中畢業(yè)之后,，就開始尋找“學(xué)徒機(jī)會”,，跟著師傅修煉技藝，這樣學(xué)徒從15歲開始學(xué)習(xí),，到30歲左右需要面對家庭,、生活壓力的時候已經(jīng)出師，從而更游刃有余地掌控生活,，更重要的是,，這些高級技工沒有高學(xué)歷，但能獲得高收入,，從而獲取社會尊重,。
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8 r5 G {1 T' S+ D; L 十年樹木、百年樹人,，高級技工的培養(yǎng)需要時間沉淀,、需要制度文化的認(rèn)可和保護(hù)，只有讓技工們有尊嚴(yán),、活得光鮮，得到應(yīng)有的尊重,，中國制造才有未來,。+ j& O; k2 Y( A3 W [- n0 _
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發(fā)表于 2017-4-27 13:03:57
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