舉個(gè)簡單的例子,$ {3 _" v, s1 D
我現(xiàn)在進(jìn)行的非標(biāo)項(xiàng)目:一個(gè)手動(dòng)傳送能量的自動(dòng)移門裝置.- S1 A. N4 a* K$ S/ o) P
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就是因?yàn)橐粋(gè)采用彈簧能量傳輸?shù)目煽啃?) O) j/ E; M) E5 O6 A5 P- ?
我就反復(fù)的計(jì)算了半個(gè)月,到現(xiàn)在,我都急著找尋大學(xué)的或者研究生的數(shù)學(xué)和物理.
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8 h9 Y% V3 }4 p0 Y- O2 v5 L# d打一個(gè)電話給老同學(xué),老同學(xué)說不借書給我,打二個(gè)電話給出版社,出版社說你訂購的量太少,打三個(gè)電話給新華書店,書店說你需要的資料太多,正在整理中.
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一切的原因都是因?yàn)槲沂且粋(gè)高中生,沒有把東西學(xué)得深了.
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% H4 H) K3 X- J' ]' b- d$ ]: |樓主,你說說我這是倒了多大的霉了.
, @* o. u7 X: i+ P- {/ a4 K不說了,我需要繼續(xù)找資料去.
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我想,我的這些話足夠說明:數(shù)學(xué)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的作用. |