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在蘇州的農(nóng)村地區(qū),,現(xiàn)在還有一幫做音樂班的人,。他們的運作方式基本上還是沿襲了學徒制的。+ _- ^. g0 B' e3 m# g8 B( i) J" t
新加入的徒弟要跟著師傅學手藝,,前面三年基本上沒有錢收,。生活自理,還要為團隊做很多打雜的事情,。直到你的手藝得到團隊的認可了,,團隊才會分給你一部分的出場費。這時候才算是加入的音樂班,,進入了這樣的行當,。1 S$ h; S, E* ?' | B8 v* o9 b
七十學徒制不是一種憑空掉下來的外星生物,他一定是在某種合適的土壤里面進化出來的古老物種,。古老的物種能夠在音樂班這樣的土壤下幸存至今一定有適合他的環(huán)境,。首先,音樂班相當于是整個木圓堂文化里面的一部分,。他們是一個相對封閉的小圈子,,現(xiàn)在我見到的蘇州的音樂班里的人,年紀相對較大,。最年輕的也有40歲,。年輕人不愿意干這個了。他們的市場競爭比較小,,因為音樂班基本上都是地域性質(zhì)的,。每個村都有自己的音樂班,每個音樂班都只做自己所在的一小片地方,。所以他們收徒弟的范圍也不會很大,。這是個熟人的小圈子,相對穩(wěn)定,。他們演出的曲目還是一些傳統(tǒng)的喜事,,或者喪事的曲目。偶爾奏一些《世上只有媽媽好》的曲子,,市場的需求也是比較穩(wěn)定的,。
& e+ D9 l3 Y& f3 g+ a4 Z2 X所以學徒制度就能夠在這樣穩(wěn)定的環(huán)境里面生存下來,。可是現(xiàn)在的機械行業(yè)能做到以上提及的關系穩(wěn)定,,地域穩(wěn)定,,人員穩(wěn)定嗎?現(xiàn)在幾乎所有的行業(yè)面對的這三個天時地利人和因素每天都是變數(shù),。所以學徒制就一定會淡出這樣的環(huán)境,。
: ~% k: _. }. Y/ C. P如何把學徒制再從新引入回機械行業(yè),不是說出臺什么文件,,設計什么制度保障能夠奏效的,。而是環(huán)境的變化使然,如果環(huán)境不適合,,再怎么倡議也沒用,。, _; H p( c' p- `+ X( l
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