15年操作工,，面對(duì)傻博士,，不平則鳴

以諾

剛畢業(yè)博士的確是這樣,。。,。

sjh1234

老鷹 發(fā)表于 2008-4-2 09:10
這里涉及一個(gè)問(wèn)題,，就是確定工資的依據(jù)是什么。博士目前水平不高,，無(wú)多大貢獻(xiàn),，為何工資會(huì)比15年操作工高出 ...

# O$ D0 S1 U1 `: `& F! I凡珍貴之物，總有兩個(gè)特征：一是當(dāng)下正難得,，二當(dāng)下是正“中意”。一樣?xùn)|西的價(jià)值除自身的特性外,，還要看它是在什么時(shí)候,，什么場(chǎng)合，在什么人的心里,。人和勞動(dòng)力這東西也概莫能外,。

趙大世

老鷹 發(fā)表于 2008-4-2 09:10
這里涉及一個(gè)問(wèn)題，就是確定工資的依據(jù)是什么,。博士目前水平不高,，無(wú)多大貢獻(xiàn)，為何工資會(huì)比15年操作工高出 ...

' R$ v5 o. f4 c8 O+ \. e小人感覺(jué)
( @+ T: K; E$ U1 x% P如果真的為自己鳴不平
# `- b+ T0 {1 a" S( i7 U% I可以去考博士的呀

天馬行空hs

圣騎士 發(fā)表于 2008-4-2 08:36
如果真的是看出圖紙的毛病不講,等著看笑話,最終導(dǎo)致自己被開(kāi)掉,也沒(méi)什么好抱怨的.
9 D) ~" k* y0 q  O
8 K' \7 V% _6 r"做人要厚道!"

! x: ?# }7 V! X+ `9 ?# z設(shè)計(jì)人員有設(shè)計(jì)方面的考慮（使用功能,、強(qiáng)度,，剛性等），工人主要是憑經(jīng)驗(yàn)和加工方便考慮,，要加強(qiáng)溝通,，不要公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理,。更不能意氣用事,！

tianxingjan

我看了這兩個(gè)貼子，有一種感覺(jué)：一線熟練操作工瞧不起剛畢業(yè)的大學(xué)生（包括本碩博）,，看著他們領(lǐng)高工資,，心里不服氣,，總盼著他們犯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤愈大愈好,。尤其是在生產(chǎn)過(guò)程中明知道有問(wèn)題也不上報(bào),，眼睜睜的看出問(wèn)題，來(lái)驗(yàn)證自己多牛,，多么有先見(jiàn)之明,。不要說(shuō)是國(guó)企，我敢說(shuō)不論什么性質(zhì)的企業(yè)都有這樣的人,。
% X: h7 m1 t8 {: t帖主用了一個(gè)詞是“傻博士”,，我理解為這是恨鐵不成鋼的意思。確實(shí)在單純的某一段領(lǐng)域就是博士生導(dǎo)師也不如在一線呆了十幾年的師傅知道的深,，這是你在這個(gè)地方研究的十幾年才總結(jié)的這么一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，你卻還有可能不知道為什么會(huì)這樣，但是大學(xué)生如果要是在這段領(lǐng)域呆上很少時(shí)間就可以知其然,，知其所以然 ,。只有領(lǐng)會(huì)貫通才可以創(chuàng)新。操作工就是操作工,，做生產(chǎn)你可以,，有本事你做設(shè)計(jì)試一試。你拿出像樣的東西來(lái),，你說(shuō)傻博士,，OK，我就服你,。拿著你自己的強(qiáng)項(xiàng)去和大學(xué)生比,，這沒(méi)有可比性，大學(xué)生只要肯吃苦可以去上車間做一線工人,，你就是十年的熟練工人你也承擔(dān)不起技術(shù)人員的責(zé)任來(lái),。
! u+ v+ c- f  w% u; u單純的就說(shuō)貼主的事，我沒(méi)有理解870多件零件是一個(gè)產(chǎn)品上用的零件,，還是批量產(chǎn)品上用的零件,，三百多萬(wàn)的損失，如果一個(gè)產(chǎn)品用件說(shuō)明你做的產(chǎn)品是高大上的,，我不敢評(píng)價(jià)（我沒(méi)有參與過(guò)）,；如果說(shuō)是批量產(chǎn)品的，這是小批量試生產(chǎn)的數(shù)字嗎,？假如說(shuō)是的話,，你們的樣品試生產(chǎn)怎么沒(méi)有把這些問(wèn)題暴露出來(lái)呢。我想不明白,。
" V5 w7 j3 n. C3 x: Z9 }話說(shuō)回來(lái),，不論是什么性質(zhì)的企業(yè),，只有公司盈利，我們才有飯吃,。天天盼著別人出事,，公司出事的人，對(duì)自己又有什么好處呢,，看到問(wèn)題不溝通,，看笑話的人，開(kāi)除,，活該,！
3 K+ B! k- n3 d% j( @

浪人tjl

學(xué)習(xí)一下

機(jī)器人55555

老板相信的是他們未來(lái)可以創(chuàng)造更大的價(jià)值，你有能力沒(méi)錯(cuò),，但老板不覺(jué)得你會(huì)給他創(chuàng)造更大的價(jià)值