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怎樣利用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行精確控制,? |
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點(diǎn)評
精辟
講得好,!
學(xué)習(xí)了,。
多謝99/8大俠的指點(diǎn),我得好好琢磨一下,。努力才有出路啊,,另外自己也喜歡玩這類東西,,何樂不為呢?
評分
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點(diǎn)評
大蝦,,還是我說的那個概念,設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì),,畫圖是畫圖,,編程是編程,設(shè)計(jì)是智慧勞動,,是用智力的,,而其它是體力,
編程是雙控,,前面是熱動,。這不2人嗎
沒必要倆人,,這些東西從來都是我自己寫,,系統(tǒng)圖我也自己畫,只是到編程階段再交他人完成,,初期只能自己做,,不可能有別的選擇,
最少倆人,,一個熱動,,一個雙控。
這都是單人玩的項(xiàng)目,,所謂一個小組,,肯定就玩死了,這也就是教授都不會這個東西的原因,,就是你依靠我,,我依靠他,最終就大家都不玩,,
我學(xué)機(jī)械的時候也有自動化的課,,不過不是主要的。建模要很多人嗎,?
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點(diǎn)評
如果散熱的功率和溫度差是線性關(guān)系的話,,推導(dǎo)出來還是不難,做幾個測試,,參數(shù)就出來了,,最怕是非線性的關(guān)系,要做大量的測試,,或者找出這個非線性方程了,。
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點(diǎn)評
我是假定散失的熱量和溫度成正比,,溫度高散熱里大,,通過給加熱體一個恒定的功率,當(dāng)溫度恒定后,,散失的熱量就等于加熱的熱量了,。我只測了一點(diǎn),測了不同溫度下的加熱功率,,基本是成線性的,,也驗(yàn)證了我的假設(shè)。
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點(diǎn)評
其實(shí)是很基本的東西,,真沒啥高深的,。
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