(6)中西文化的知識含量
下面幾篇要講人和知識的關(guān)系。前面講了人和人的關(guān)系,寫得比較快�,;仡^來發(fā)現(xiàn),不講清楚人和知識的關(guān)系,。人和人的關(guān)系也講不透,。當然,最后要講企業(yè)和產(chǎn)品,。
我國自從1840年鴉片戰(zhàn)爭被列強敲開國門到現(xiàn)在有175年,。若以1861年,曾國藩創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所為洋務(wù)運動實際操作的起點,,引進西方生產(chǎn)技術(shù)也有154年歷史,。目前是個什么狀況,我看到官方媒體曾經(jīng)報道說,,走了一條引進—落后—再引進—再落后的路子,。我們不說制度,思想,,單說這個工程技術(shù)的學習,,為什么就這么的難?
佛教對于中國傳統(tǒng)文化而言,,那也是一種異質(zhì)文化,。當初佛教進入中國,被中國接收吸納,,都沒有如今引進西方技術(shù)這般艱難,。 80年代梁漱溟曾在光明日報重彈其東西方文化觀(文化三路向說)。西方文化面對的是物質(zhì)之類的“低問題”,。印度文化面對的是人自身精神需求的“高問題”。中國文化面對的是人和人之間的關(guān)系問題,,“意欲持中,、調(diào)和”,。人類的文化路向是西方文化到中國文化,最后到印度文化,。他說:“我總覺中國古時天才比西方古時的天才要高些,,即此便是中國文化產(chǎn)生的緣故�,!�
我是從知識含量這個角度來看中西印文化的,。
文藝復興時代以來的現(xiàn)代西方文明是建立在知與識的基礎(chǔ)上。特點是知識量大面廣,,分門別類,,層次繁多。要掌握其中的一小部分,,也要下笨功夫,。其追根溯源,要到古希臘的亞里斯多德那里,。
我是把知與識分開來理解的,。知是我們常說的知識,識是指識別力,,運用知識的能力,。比如鑒定古玩,拿出一個瓷瓶來,,某人告訴你,,唐代的是什么樣,元,、兩宋,,明清的如何,可以說得頭頭是道,。但是要他鑒別瓷瓶的年代,,他鑒別不了�,;蛘甙押幽系姆鹿糯�,,鑒定為北宋官窯。產(chǎn)地可能蒙對了,,年代不對,。這種人叫知道分子,或者稱為有知無識,。這也是陳寅恪和錢鐘書的區(qū)別,。
印度文化,是排斥知識的,,沒有知識含量,。中國文化,,討論其主流的儒家文化,有一定知識含量,,但含金量不高,。孔子教弟子:禮,、樂,、射、御,、書,、術(shù)六藝�,?鬃油砟陝h《詩》《書》,、定《禮》《樂》、修《春秋》,、序《易傳》,,將它們作為教材教授弟子�,?鬃又�,,六藝教育與六經(jīng)教育成為儒家教育兩大傳統(tǒng)。
對于具體的知識,,孔子的態(tài)度是輕視的,。從樊遲請學稼就可以看出來�,?鬃訉ΨN地的是根本不感冒,。樊遲離開后,他說,,樊遲是小人,。《論語·衛(wèi)靈公》中孔子說過:耕也,,餒在其中矣,;學也,祿在其中矣,�,?鬃訉Ξ敼俚膶W問感興趣。農(nóng)工商等具體事務(wù)的知識他看不起,。這和亞里斯多德興趣廣泛,,被稱為“最后一個精通所以知識的人”形成鮮明對比。
不過西方也有聰明人,。中國也有笨蛋,。中國的墨子對待知識的態(tài)度就和西方類似,。西方的聰明人如黑格爾,用辯證法,,正反合,能找到真理,。閉門造車就夠了,,用不著那么費事。
說文化,,太大,,太虛。我們說說思考方式和生活態(tài)度,,更具體一些,。比如說有案子要你斷,你會用什么方式思考判斷,?我相信老吏斷獄,,要依靠豐富的經(jīng)驗知識和長期磨練出來的鑒別力。美國培養(yǎng)法律人才,,其實也是這一套,。有部電影《力爭上游》The Paper Chase, 講的是哈佛法律系的真實故事,。據(jù)說這也是我國法律系的學生的必看電影,。美國法學院的學生學得很辛苦,要學習大量的案例,,理解案件背后的法律邏輯,。判案時還反復爭來辯去的�,?墒怯棉q證法找到真理指導下的前蘇聯(lián),,就不用這么羅嗦。一肅反,,批量的案件很快高效率的就判了,,多痛快。
我們當初為什么吸納印度佛教很順利,,因為那是沒有知識含量的文化,。六祖惠能只是一個文盲樵夫(也有人說他是裝作文盲),聽法即悟,,繼承衣缽,。這種便宜的好事,誰不喜歡�,,F(xiàn)在學習西方的那一套很難,,有人說是我們的開放性不夠,。 根本不是那么回事,我們現(xiàn)在的東東,,不就是從西方學來的,。我們?yōu)槭裁雌珜W利用辯證法發(fā)現(xiàn)的真理,說穿了,,沒有什么知識含量,,學起來不費事。
知識含量高的文明包容知識含量低很容易,,倒過來就難了,。
我們才不喜歡那種分門別類,層次繁多的知識體系,。一個人下了笨功夫,,還只能學到一門專門的知識。西方有很多笨蛋公司,,發(fā)展了百把年,,還只是守在一個狹小的專門領(lǐng)域里,就是中了“術(shù)業(yè)有專攻的毒”,。我們精于悟道,,相信一通百通。所以有人說,,你能行,,那你把所有的都玩了。這種250,,西方肯定沒有,。
說到這里,有人會問,,既然印度文化的知識含量連儒家文化都不如,,那為什么印度人在美國的表現(xiàn)比中國人強? 印度人比中國人強的是人際關(guān)系,,對知識和技術(shù)的掌握還比不上中國人,。你看各種科技大獎的獲得者,美國華人無論是按人口比例還是絕對人數(shù),,都比印度人多,。
接觸過印度人就知道,印度人的心態(tài)比較平和,,所以他們?nèi)菀妆F,。印度人管理層人多,技術(shù)大拿人少。
再說說日本,,為什么比中國工業(yè)化快速,。從企業(yè)層面來看,日本企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,。利益分配比較合理均衡,。我們羨慕國外工匠的工作待遇和穩(wěn)定性。工匠是要有企業(yè)來養(yǎng)的,。日本企業(yè)可以養(yǎng)士,,這是它比咱們強的地方。對待學習西方知識,,日本是笨笨地學。咱們是投機取巧的學,,學到的也是西方式的投機取巧,。需要下苦功學的真知識,沒有學到手,。學來的東西,,忽悠人的以外知識為零。這些新的忽悠方法,,關(guān)起門來哄老百姓可以,,想用它去對付鬼子,就不靈了,。
制造業(yè)的困境與出路,,我的深度思考(1)
制造業(yè)的困境與出路(2)(3)
制造業(yè)的困境與出路(4)(5)
制造業(yè)的困境與出路,我的深度思考(6)
制造業(yè)的困境與出路(7)
制造業(yè)的困境與出路(8)
制造業(yè)的困境與出路(9)
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