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在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受36:U桑和董君之三

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1#
發(fā)表于 2018-12-2 01:14:54 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 子子61961 于 2018-12-2 02:30 編輯 . N* l8 u/ C8 w0 S" S- C

% N) f9 u& ?4 E& dSection 8.
0 }9 {' b" f/ e/ c, H- o, ~有一次和U桑的談話中,他提到了關(guān)于提問回答的問題。
" A, V% u' n0 r# M3 P: B1 y董君有一個(gè)傾向是:被問到某事之后,,不直接回答答案,,而是先陳述借口。
- Y: W8 I$ J, A- S2 ?  U' P  ]) s  o這個(gè)習(xí)慣不夠理想,。5 h; R8 G1 p5 L" U
8 W% @4 S# a0 k7 s8 g8 x& c7 S1 n
比如,,U桑問董君,前天那個(gè)報(bào)告有沒有給客戶發(fā)過去,。
  a3 Y4 P( T- u3 O, T董君的回答是,,那個(gè)報(bào)告有些地方翻譯得有問題,所以還沒有發(fā),,0 y0 E2 N4 U0 ~( b- |: h
或者說,,這幾天現(xiàn)場(chǎng)的問題特別忙,一直在弄那些問題花了很多時(shí)間,。
. A4 m, u- ]2 [1 C0 S1 ~; l/ ^或者說,,這個(gè)報(bào)告客戶應(yīng)該不著急要,
( c- G/ q. f2 A就是不直接回答問題“還沒有發(fā)”,。
; P4 v5 v2 C& e7 b
2 g5 u: D* R6 `- l5 I: a當(dāng)然,,對(duì)于自己工作中的“沒完成”,
) d" `* W/ M+ P# `1 l6 Z因?yàn)楦械讲缓靡馑�,,所以不愿意直接承認(rèn),,應(yīng)該是心理上的原因。% g3 N- B) B7 k: e
不過這種方式確實(shí)容易造成減分,,會(huì)耽誤互相的時(shí)間,,影響溝通效率和工作效率。
! P( Q+ n4 r" }2 p# B# K% O4 }+ a" G( J( e& h$ p
對(duì)于董君的工作方式,,U桑還有一個(gè)感到困擾的地方是,,- L1 p; I  R/ H; g- ~4 J, g3 i: b
董君有時(shí)候嘴上說的事情與實(shí)際做的事情不一樣,這點(diǎn)比較麻煩,。
: n+ D6 @: r3 p: R對(duì)于被安排的某事,,說著要做,但是過了幾天也沒有進(jìn)展,,9 O! F+ E! l+ t4 p& Y. Q2 A+ Z% g* N  M
在日語里說法是“返事nomi”,,是一種不好的方式。
: Q) X+ m/ A- s: A+ A) J對(duì)于被安排的事情,,如果答應(yīng)下來,,對(duì)方就會(huì)期待,,' S9 C( S; P/ m- G  k# b
但是最后到了期限沒能弄完,就會(huì)耽誤事,,
4 m- r: M) T  H, B* f還不如最初就直說"這事我估計(jì)弄不完",,然后陳述原因。. N( |7 ]- q1 E/ S1 a

, S1 P# S% @* Q8 f. S. W3 x我想起來,,在我留學(xué)的時(shí)候,,曾在一家料理店后廚打工,也遇到過類似的事情,,- y6 B1 z! N+ B7 R
我進(jìn)店做一段時(shí)間后,,又來了兩個(gè)中國(guó)學(xué)生來打工,4 K2 Y* s; I$ F" {5 `
他們和我是在同一個(gè)日語學(xué)校讀書,,是學(xué)校介紹他們來打工的。5 j/ z3 M6 D' }! {( {2 \( M# i5 @
他們來了兩周之后,,有一天下班時(shí),,他們不在,
* x% v, {8 V7 f廚房里的管理人,,把我叫到一旁,,對(duì)我說,讓我稍后對(duì)其中一個(gè)學(xué)生解釋一下,,
; g6 Z1 s& w2 z( ?告訴他,,從下周起那個(gè)學(xué)生不用來做工了。
3 H* |* A8 x/ b, @管理人給我解釋,,原因是在工作中,,他用日語說讓這個(gè)學(xué)生去刷鍋,
1 k# Q8 S% f. A' f* o! ]這個(gè)學(xué)生嘴上說著“HAI”,,但是實(shí)際做的是其他事情,,比如去刷碗了,2 g$ {# {1 ?0 ^5 g2 k0 `
所以就會(huì)導(dǎo)致困擾,,
9 v5 C: d7 Q: f! C% m% u; P+ H為什么呢,,! i5 z. s" r2 l2 k
因?yàn)楣芾砣诵枰獊砟酶蓛翦伋床说臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)鍋并沒有刷好,,
' U/ G$ g. _9 P# I$ [" m/ @+ y這樣就會(huì)被耽誤時(shí)間,,因此管理人感到困擾。
2 M7 s9 ]. @1 T0 @% }% s這樣的事情發(fā)生過幾次,,管理人也想辦法提醒過幾次,,' [0 ]5 D2 `% ?* u0 F2 Z: S& G
但是沒有效果,所以就只能不要他了,。
7 ?9 O; g( T1 D7 k# I- c管理人的邏輯是這樣的,,如果你日語不好,,可以,/ q" {3 B' n) o' j
我可以慢慢對(duì)你說,,給你比劃,,給你解釋,教你怎么做,,& t+ Y& H9 ?- x( O
但是如果我說話之后你答應(yīng)下來,,然后做的卻是“不同的事情”,# }$ U$ {5 S4 C/ L! F1 U
那么下次我對(duì)你安排任務(wù)時(shí),,即使你答應(yīng)我,,我也沒法預(yù)測(cè)“任務(wù)是否會(huì)完成”,
  i' A" [( R6 D, B9 U5 J3 n那么也就沒法進(jìn)行協(xié)調(diào)地工作了,。) `: P* y, |0 I9 t
: [% o3 A" a" i+ Z2 ^$ C
當(dāng)時(shí)那件事情給我印象很深,,從而得到的收獲是,
6 w/ Y) }5 k+ R$ ~$ e4 q3 [9 {6 Z" |一方面,,對(duì)于聽不懂或者辦不到的事情,,直接說出來,大家都還好商量,;5 u( U; l" M. x5 f- C0 P
一方面,,在工作中,要讓安排者,,感覺到“安心”才好,。
  C) @4 H. c  L/ }' H0 n4 p3 _那時(shí)候我的日語聽力和口語也不太好,/ q0 L6 c( o' |" Z5 M, f
有時(shí)別人給我安排干活的時(shí)候,,干活的內(nèi)容,,我只能半懂半猜,3 a- Y& Q5 U$ Q2 K
但是我會(huì)去注意這一點(diǎn),,被安排任務(wù)之后,,我用一個(gè)動(dòng)詞來重復(fù)我理解的命令,
4 N* c, `) }9 A讓我去洗碗的時(shí)候,,我回答“好的,,我去洗”,等等,,0 g* |  F1 L- J9 j2 {( i1 i# {
這樣如果我說的不對(duì),,他會(huì)糾正我,可以避免因?yàn)槲衣牪欢鴮?dǎo)致偏差,," [5 G7 x* y: Q) e" |3 G
如果我說的沒錯(cuò),,他也會(huì)心里有數(shù),這家伙明白工作的內(nèi)容了,。
( d6 T; v6 J/ q# |3 a/ ^這樣互相會(huì)都安心一些,。& N0 a! I7 f9 y
7 U. k) v& w7 B8 Y. q5 `4 a/ @" Q
多年之后,,如今在工作之中,我也會(huì)遇到同樣的問題,,
# I0 P$ V: m1 S我在國(guó)內(nèi)客戶的工廠做工事時(shí),,有時(shí)候會(huì)拜托對(duì)方或者安裝公司幫忙加工零件,
- i" p# _0 P/ B( o對(duì)方有時(shí)會(huì)說“沒問題”,。
8 M/ S* X$ n/ |5 U+ x1 J這時(shí)我就會(huì)有一絲不安,。
4 _) V  I- {* O/ W9 D, I我希望他會(huì)說,“好的,,我會(huì)怎樣怎樣去做",,這樣我才能知道他確實(shí)明確了加工內(nèi)容。
+ P/ C9 Z; f; W! o3 H
0 z5 o# b; Z: \. p! |0 E& [2 j有時(shí)我會(huì)說,,這個(gè)零件要怎樣怎樣去做,,做的時(shí)候哪個(gè)地方要注意怎樣怎樣,不要怎樣怎樣,,  w8 g; z7 s' f% S& F5 E" A! B
結(jié)果對(duì)方總是不等我把話說完,,就回答“好的知道了”,
  A+ R  X) z; a3 ^但如果不追問確認(rèn)一下,,零件加工回來,有時(shí)候就會(huì)出問題,。1 Y# j* k: I! x" _
我往往會(huì)交待任務(wù)之后,,把話重新說一遍,只說一半,,后半句讓他來接,,
7 L9 Y- V, I; o+ K* I從他嘴里說出來的話,如果確實(shí)是同樣的內(nèi)容,,那才能放心一些,。
4 ]/ i8 b+ L; J& @  q3 E3 I1 F: l  d- U' i8 N( i% A
只有回答而不去做,一方面是上面說的語言不通所以聽不懂,,
9 T0 P3 O" f( d/ H0 A* c, r另一方面是,,被指示者頭腦里的重要性判斷,是不一樣的,。" C: M6 Q$ a2 F
U桑對(duì)于董君安排事情的時(shí)候,,也遇到過類似的問題。: u& s% h; M7 C( K) ~8 I
雖然董君日語沒問題,,但是也是出現(xiàn)了同樣的狀況,。" f% h) x& ]9 W  |: X
有一次,U桑讓董君去倉(cāng)庫(kù)把發(fā)個(gè)快遞,,然后底單交給倉(cāng)管之前,,復(fù)印一下,。
* H  l1 O! |* G% w董君嘴上答應(yīng)了,
" e; F  p4 [6 |. ~' o! D但是事后U桑找董君要復(fù)印件進(jìn)行確認(rèn)的時(shí)候,,
  W* d6 _1 i) G  {董君的回答是,,7 D. b* ^* a% E0 T4 W+ @
倉(cāng)庫(kù)沒有復(fù)印機(jī),拿回來到辦公室復(fù)印太花時(shí)間,,# v* L( L  w) p, Q8 o9 k& r% _* x7 T
估計(jì)這個(gè)快遞,,同城郵寄的情況明天應(yīng)該就會(huì)到了,所以就沒復(fù)印,。
& J: L0 a1 T! `6 z4 O
' {" Y5 R- u$ o/ @! f* M& N8 d這就是,,“復(fù)印底單”這個(gè)事情,
8 p# _# q- X3 K' e在U桑和董君頭腦里的重要程度,,是不同的,。
) q% _" h: N& C( V( h4 `7 {U桑覺得,“一定要復(fù)印,,然后要發(fā)給客戶做接收準(zhǔn)備及安排后續(xù)工事日程”
+ w9 t+ d1 _# e3 H1 ], Z董君覺得,,“復(fù)印這事情是‘不做也可以’的,這東西肯定會(huì)到”: s6 O2 F. ?% N) q3 g% z8 k: N+ X# ]
“被指示者”的認(rèn)知程度的不同,,會(huì)導(dǎo)致做事不到位的發(fā)生,。
) ^% T5 y, h$ z; q/ W. s, ^這時(shí)候,在安排事情的時(shí)候,,& ^: O2 ~. {) X) d- g$ w
怎樣去表達(dá),,怎樣去強(qiáng)調(diào),就是一個(gè)重要的課題,。
: k$ z7 j/ `2 a2 |8 _# X# J2 p
6 G7 @3 N1 f9 V4 \還有一次,,U桑在周五,讓董君用中文打電話通知某外協(xié)單位,,把某圖紙修改一下,,( w& q) J, C8 a% ~
到了周一,U桑再向董君進(jìn)行確認(rèn)的時(shí)候,,
, b, ~( U7 y0 Y( x6 t董君說外協(xié)公司周六周日應(yīng)該休息,,周一再打電話也應(yīng)該沒問題的,
9 g1 f8 M5 l0 `1 ^) l實(shí)際的情況是,,董君并沒有打電話,,4 X( X; |0 Y% }2 ^# S0 U* n4 H0 D' {' T
董君想到,如果直接說沒打,,會(huì)被批評(píng),,
, [2 K1 \$ K: K5 I  }% p所以他不直接回答問題,而是隨便說一個(gè)貌似相關(guān)的理由。2 S& g3 f4 q/ ~0 y
這樣的話,,U桑就比較不放心,,也無法預(yù)測(cè)下一次安排事情時(shí)結(jié)果會(huì)怎樣。
" ~. G9 R: P5 e) p' z( W1 q; d
4 v2 q, P; V( a6 ~8 \7 `/ |7 oSection 9.% b  \: g1 X( Q2 D
與U桑聊天時(shí),,曾談到了日本公司的加班,。2 ]' b7 S6 m4 p. o
我說,我以前就職的那家公司里,,過了下班時(shí)間之后,,
5 \; f+ g7 t9 R% C$ W+ F如果課員沒有下班,上司一般不會(huì)先走,,即使先走也會(huì)道歉一下,。/ ~+ F/ v/ S# W7 m  O0 Z- t) ^* z
是不是一般都是這樣。# U9 h& {' k$ F
U桑說,,嗯,,這種情況也有,同時(shí)另一種情況是,,
( z$ O0 w: ?! V6 j5 N過了下班時(shí)間,,課員心想,上司沒有走,,所以自己先走不好,,  J# \/ U% |" l# O; X( H
這兩種情況都有,2 m) X3 ~% q& A6 G
都不去早下班回家,。這點(diǎn)挺奇怪的,,也不怎么好。
! p- t3 v5 r5 }- [
' v; Z6 ~5 }0 ^" s1 B$ ?& z, {然后另一個(gè)話題,,我說,,以前我在語言學(xué)校的時(shí)候,,曾經(jīng)聽過日語老師說到,,
" I* b& q$ T" {3 F7 u# Q8 u最近的日本人年輕人,對(duì)于老人對(duì)于前輩尊重的方面不多了,,是不是這樣呢,。
, K4 k+ `4 i: k6 e" P5 s# m! WU桑說,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,,這個(gè)尊敬的氣氛逐漸減弱了,,但也還是有一些。
. \  H8 {' p7 O* u5 I二十一世紀(jì)的這些年輕人,,有一些東西在逐漸被稀釋,。
* _# X& Y, C' b+ V  O+ n. X
4 A: j3 ~& C( }2 ]有一次,U桑提到,日本人做事情失誤時(shí)候可以去反省,,) j6 B& {" R/ h/ h& m$ z+ @
而手下的中國(guó)人員工,,往往不反省的多一些。4 O+ @( v. _6 Q% q* o1 W
這點(diǎn)就形成了明顯的思維分歧,。
, U7 l9 v3 ?9 }; {6 @日本人在被別人指出錯(cuò)誤后,,思維方式是去反省,然后想下次該怎么做,,
/ y6 ]4 ^" A; l# u7 Z* o$ v中國(guó)人在被別人指出錯(cuò)誤后,,往往會(huì)去找理由,然后單純地怨恨,。
" _, B+ S8 J" d5 O& t這個(gè)思維差異足可以左右二者的發(fā)展方向,。
/ e$ E( u* I) V7 r% y0 h: ~( l- [
( Y3 A. k9 i' S" l; DU桑提到一個(gè)詞,日本人講究“一錯(cuò)十誡”,。) _* H3 ]: O% N
意思是:一次失敗了,,就去反思,這次有哪幾個(gè)地方?jīng)]注意,,3 k+ q* z- u* n5 d) X/ ~
然后告誡自己,,下次應(yīng)該在哪幾點(diǎn)上注意,在下一次去改善一下,。
* ~# y* q# V- c. l或許可以這樣說,,在被指摘錯(cuò)誤之后,
- ^" _: e8 Y& x$ G" t0 W日本人會(huì)先思考自己的錯(cuò)誤,,+ H; t" G8 E/ d" F- J! V. P: T
中國(guó)人則會(huì)先考慮周圍有什么問題可以拿來做借口的,。# u1 t) Y4 c) ^, I+ I
這也是一個(gè)思維方式不同的地方。
2 t" Y+ ?. k  V/ s7 W0 f
$ H3 L1 E0 m9 u" o% q, S“對(duì)待錯(cuò)誤”實(shí)在是一個(gè)關(guān)鍵而“容易導(dǎo)致處理不好”的課題,,. n* S& a3 x* G
這也是我在日本留學(xué)工作之中認(rèn)識(shí)到的最重要的一點(diǎn),。
- r" K" S/ d- G4 W2005年的時(shí)候,我曾經(jīng)在網(wǎng)上寫過一篇文字,,談?wù)摴ぷ髦袑?duì)待錯(cuò)誤的方式,,4 O: ^& m5 S$ F7 ^0 x# F: p$ \+ u6 ^
若干年后,我在網(wǎng)上嘗試搜索那篇文章時(shí),,發(fā)現(xiàn)那篇文章有被轉(zhuǎn)發(fā)過,,
* q6 t* r% ?; C+ Z3 o9 E  ~還可以搜到,標(biāo)題被修改為《清算下你的錯(cuò)誤成本》,。- E- W7 d! d! G3 {2 r4 u/ L
那篇文字,,是我在打工時(shí),看到“對(duì)待錯(cuò)誤”方式的不同,,從而產(chǎn)生的感受,。- b& d8 f4 v/ ]# l. l& P) m; _
錯(cuò)誤,或者說失誤,- s8 {- W  W* Z7 b3 l
在我們每天的企業(yè)業(yè)務(wù)流程中,,以及日常生活中,,以及口頭表達(dá)中,都會(huì)是客觀發(fā)生的事情,,4 `* B9 ?2 F/ [4 {
雙方對(duì)于失誤,,會(huì)采取怎樣的表達(dá)方式,
! Y% c( h5 f3 o2 B2 d1 p8 K: M/ I2 ^指錯(cuò)的一方怎么去表達(dá),,做錯(cuò)的一方怎么去思考,,這其實(shí)是一個(gè)課題。
: u( @% Q1 r! a! b( @2 v, o* K表達(dá)方式的妥當(dāng)與否,,可以決定業(yè)務(wù)流程進(jìn)展得怎樣,,是一個(gè)值得注意的地方。
) A; G9 _( `4 W* z' X  E6 R/ t4 v0 d% z. M2 g: n6 m
Section 10.
9 [! h* z8 H& |5 n) D, p# _有一次與U桑打電話,,我說到董君的事情,,: ?. j7 C1 l- H4 Y% y
我說有一次我在你們公司現(xiàn)場(chǎng),你們公司的操作員問我設(shè)備的相關(guān)問題,,
$ z$ d3 c  g2 y" l# E我回答解釋時(shí),,稍微有一點(diǎn)小紕漏,碰巧是董君熟知的問題,,董君也在旁邊,,9 e1 E% H- [: G$ H! _6 T
這時(shí)董君馬上插嘴指出錯(cuò)誤,一點(diǎn)也不給我面子,,
. j* Y, z+ E. R顯示出“自己知道而對(duì)方不知道”的樣子,。
: a* {. p$ j( K1 MU桑說,他也遇到過類似的情況,,+ _& O5 b; c: J: h
偶爾說句中文用錯(cuò)了詞,,董君馬上生硬地指出來。1 \2 R' Y; M' Q# w
偶爾說產(chǎn)品型號(hào)的時(shí)候記錯(cuò)了,,董君也會(huì)馬上大聲指出來,。
3 F/ B4 D. h  @4 E2 ?( Y! J這樣就不夠好。
4 w* ^. w8 w1 ?" R# t# G, N% Q1 k4 P$ |
在日語的表達(dá)方式里,,表達(dá)否定意思的時(shí)候,,有兩種說法,,- t( U2 S- R0 ]* _2 o" C  N  d; J
一種說法是“那是錯(cuò)誤的”(違うよ),,很生硬。
3 z( S3 X; ~+ J9 W一種說法是“不是那樣的”(じゃなくて),,比較柔和,。0 R) y! q* ?: Z( `5 o# R/ L
在日本的語言環(huán)境里,一般后者被聽到的更多一些。
% ^  E- w, E' a2 i! X  {( H5 |即能把意思傳達(dá)過去,,又不至于影響面子,。* f; h! S3 t" e; Y7 B- M
- d; e& g- M% K% a  D
日本人有些時(shí)候真的是不怎么去直接否定別人的話,  b4 d* B! L' K8 j5 k
記得以前在松下公司的時(shí)候,,有一次我去實(shí)驗(yàn)室,,路上遇到一位領(lǐng)導(dǎo),5 M' q* E; L, X, a) y1 K/ {* ]1 s
我打招呼,,然后順便問一句,,您是去實(shí)驗(yàn)室檢查數(shù)據(jù)了么。
! ?" U2 a! v9 p' o! w# U& h' ]他的回答是,,
  j" ?- i2 _1 _$ V% n1 r“(それより)與之相比更好的說法是,,去實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收新設(shè)備了�,!�3 C% C" p2 `* s4 q: o. p# F
能把否定的意思表達(dá)得這么婉轉(zhuǎn),,也是夠可以的。+ }% K6 `  K% }) W# S: X7 {) [& T$ y
當(dāng)然這種太婉轉(zhuǎn)的說法用的也不是很多,,2 ~  R% Y5 l( e5 V0 I
用的較多的說法是“什么什么不是那樣的”,,然后說應(yīng)該是怎樣怎樣。
- d1 `8 K5 o! K) K
$ K- {$ n* L, w& w* Q& c9 a話說回來,,這種說法是:9 ?$ j! n. ^3 V4 l, Q1 S5 D
對(duì)于對(duì)方的陳述內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)有問題的時(shí)候,
6 v, j, n7 H* u9 p4 g不是生硬地指摘錯(cuò)誤去否定去轉(zhuǎn)折,,. ^( W4 ]& [/ v/ J! V
而使柔軟地去提出正確事情去提醒去幫助,,0 |3 C/ S0 h% E
這樣做的結(jié)果是,可以繼續(xù)進(jìn)行順利地交流,。, Q2 s( q) n4 r, g8 @

. [, J. e9 V+ K4 q, i然后我問,,董君這種總挑錯(cuò)的習(xí)慣,在日本人中會(huì)常有么,。4 _6 {  g& x% D9 Z1 w+ O2 ]+ ^
U桑說一般不常有,,
2 [( x/ M* y3 Y# h, j$ K. E在日本人中,偶爾遇到這樣的人,,特意指出別人錯(cuò)誤,,并以為榮,
& L' }/ ~& `6 P% w那么周圍的人看到了,,明眼人會(huì)覺得,,這樣做的人是有點(diǎn)“阿呆”,
  n# C! B- U6 d/ M不會(huì)去覺得失誤的人難堪,,而會(huì)覺得無謂指責(zé)的人有點(diǎn)無聊,。% N" Y6 a& M) Y' T# B

, y, X4 U4 o: mU桑對(duì)我說,,這在日語里有個(gè)專門的詞叫“粗探し”。
, N2 u% X! r3 U也就是專門找別人的失誤或者弱點(diǎn)去指摘,。9 T0 T( q" F/ k4 `" ~* O
后來我在網(wǎng)上搜這個(gè)詞,,有很多條的搜索結(jié)果,有很多條的解釋與評(píng)價(jià),,& F* E& Y8 B; X9 N, a8 V0 ^
由此推斷,,這個(gè)行為在日本或許也是被在意的,所以很多人會(huì)去說,。
- C6 Y1 I7 g) }! d! h9 p不過在我日常接觸的范圍內(nèi),,見到的愿意生硬挑錯(cuò)的人確實(shí)不多。
0 j3 k; m- X. p4 [不管是多還是少,,認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題,,進(jìn)行注意就好了。. ~6 S/ w7 w+ t$ f* e+ H
對(duì)于別人的錯(cuò)誤,,如何處理,,確實(shí)是一個(gè)課題。
# s: P& z5 Z5 G# x9 @9 k% y7 K
! @. s' i5 q3 g: q  n. u$ Y1 j有一次聊天,,U桑提到的一句話是:# ^' c, F) n8 L6 w, i4 r
“お金払っても苦労する,。苦労はお金でも買え”,。$ E6 [' k" o9 W" |" D
意思是日本有一個(gè)說法:
2 e' N6 R8 c* d6 \" Z( D/ S“哪怕需要去付錢,,也應(yīng)該去體驗(yàn)一下辛苦勞動(dòng)的經(jīng)歷�,!�
$ U6 T9 r6 k9 O6 ]' k$ W理由是,,人在平平凡凡地生活中反而成長(zhǎng)不多,
3 o* r9 p4 L8 z只有去辛苦勞動(dòng),,辛苦之中才會(huì)有所感受,,有所突破有所成長(zhǎng)。, h* @1 ?) J" c! K

# N7 ~, v! e  \% C% x我想,,我也應(yīng)該算是體驗(yàn)過了一點(diǎn)“苦勞”,,6 C* H+ e/ m9 ]9 n. ]
留學(xué)時(shí)候打工,身體上和精神上都會(huì)很辛苦,,. V$ v) L, l, ^7 n2 p0 C
還好是可以掙錢,,也還好收獲了一點(diǎn)成長(zhǎng)。
! D7 B. u' X' N0 |& B當(dāng)然,,是我的父母花錢讓我出來“苦勞”的,,: b% K5 s0 d. X
從這個(gè)角度來說,目的基本達(dá)到了,,感謝我的父母,。  _' w3 t" A! L) \( Z
讓我有機(jī)會(huì)接受了出國(guó)的下鄉(xiāng)鍛練,讓我收獲不少,。% f9 D0 e, d7 y
我甚至也覺得,,我在留學(xué)期間,在打工過程中學(xué)到的道理,,* U6 f& L: l2 `
比我在日本的大學(xué)課程里學(xué)到的還要多,。
( q, _" d1 x' M. ^8 u8 ^大多數(shù)的日本人,在十八歲之后就會(huì)有打工接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),,
" F: k0 ?/ z& K: ]8 v0 V所以他們的言談舉止思考對(duì)應(yīng)表達(dá)方式,,會(huì)顯得更為siccaly一些(勿噴)。
# @! k, ?' Y8 O" {% E% o! Q: N
4 V9 K& |4 \* p  D# v4 s: iU桑說,,董君剛來的時(shí)候,,有時(shí)候工作上有些事情沒做好,$ ~; j; C# v; y
U桑給他指出來時(shí),,董君會(huì)理所當(dāng)然理直氣壯地說這個(gè)自己不知道,,不會(huì)想去學(xué)習(xí)。& S" O' J1 G/ Q4 g* v' c
U桑對(duì)董君說,,你來公司上班是拿錢的,,3 F$ p1 c. E1 ^- q* Y6 L5 s
你應(yīng)該謙虛地去學(xué)習(xí),而不是說個(gè)不知道就完了,。) P1 E3 ^" q7 _, K  M
日本人比較希望你能有謙虛的態(tài)度,。
, s8 Q& H9 w4 k3 n) d  P6 l( H但是在董君身上,貌似效果還不太大,。
& c$ D6 r9 z+ Z6 L% |" b8 F! o5 _; `( `' h) {7 b. T0 A
事實(shí)上,,U桑是一個(gè)很靠譜的選手,; e; v2 S4 C2 I5 Z" W
有時(shí)候我有事情不知道怎么做,,也會(huì)打電話問問他的建議,," h# K9 p1 {. l+ B: `* v( o& d
他會(huì)說,考慮到某某某某的關(guān)系,,這樣這樣做應(yīng)該會(huì)好一些,。5 K2 y; }' p# e; ^! Y. {, t* a
有理有據(jù),可放可收,。我從中學(xué)到了好多東西,。+ I2 _6 A  z% l" Y1 f% h
這也是我會(huì)去記錄和他談話的原因。% g' Q; j: s7 u( W$ @' v

" W$ n* E) q5 K' G: v$ L同樣,,U桑和董君在一起工作,,U桑也會(huì)去注意董君辦事的樣子,/ Y6 x  _. q7 S
開始也會(huì)偶爾給他一些指導(dǎo),。
5 P1 P! j# j" A* O2 t但是,,對(duì)于U桑的說教,,董君沒有“接受”的意思。8 [0 K1 x5 D3 F- G- ?2 O" L+ e
董君在被說之后,,第一反應(yīng)是考慮怎么找借口,。
( Z7 |5 F/ ]/ V6 r我在他們公司現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,也會(huì)給董君一些建議,,
7 w6 T$ ^3 g# r/ f/ O6 R9 B4 g但是哪怕是我進(jìn)行一些柔軟的說明指摘,,董君也不會(huì)去考慮接受,8 v# Q( x" J" J: t7 ]; F* U
有時(shí)候說得太柔軟了,,他都意識(shí)不到是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。2 ~( v5 O2 a! U. B2 c$ s: n
這點(diǎn)其實(shí)并不是一個(gè)好的思維習(xí)慣。( }- @' Q; ~8 J& h# K9 p3 M# J5 }
我反省了一下,,我在剛到日本的時(shí)候,,貌似也有類似的思維習(xí)慣,
' ^9 q! b+ C! Y& u% B4 u; k后來努力注意,,修改了一些,,才好一些。5 _8 G( i0 f+ Z, g- R
這些思維方式的差異之處,,或許是值得我們參考的吧,。
* ^+ a$ ^1 w) ?: @6 h% C* H
0 W; q2 A8 q  Y6 o關(guān)于U桑和董君的故事,總結(jié)出來的,,是以上的內(nèi)容,。
  O" O+ B% a* }2 d4 l其中有一些使人感覺董君降低的地方,! V% p* \* k7 c# v7 L
也許有讀者會(huì)覺得,,一味地降低某人,,是作者的不好,  A2 B" U, _( s# v
這樣的想法,,也許是不夠理想的,。
+ e5 \4 a5 m: s. L1 `* X8 g  b
. Z5 i6 K9 ~7 \) G9 @" l" c- n4 ^這些內(nèi)容寫出來,重點(diǎn)不是去降低某人,,而是用來表達(dá)出參考信息,,9 {/ {3 E6 A1 W+ W  \9 W
董君做得不夠理想的事例,也許在我們的職場(chǎng)中也會(huì)有類似的場(chǎng)景,,7 Q3 a( J+ u0 ^8 `# ~
如果我們可以參考一下,,使自己避免一些彎路,8 I) R; X1 e/ O) w$ O
或者在走過彎路之后能夠去反思出來去改善自己,,1 N$ h2 L! m& g7 L9 a3 L( @$ J
或者去給朋友后輩介紹故事提供借鑒,,3 o" U+ T  ?$ J7 @
如果能夠從故事中有所受益,那樣才是值得去做的事情吧,。
4 \; U6 }1 ^: \- R5 x$ `# I
& w5 h  t# U1 L7 `4 |; D. }以上,。感謝閱讀,。; T" q( T" D- A  z+ q2 a; j4 [

' X# x& F* R' d  bby 子子
: e/ r. W6 c2 x8 x! ~# l3 k0 S/ Z* x
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wugamp + 1 思想深刻,見多識(shí)廣,!
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本帖被以下淘專輯推薦:

2#
發(fā)表于 2018-12-2 10:44:13 | 只看該作者
吾日三省吾身--為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
1 x9 z4 z' a4 t/ n% T0 e/ T% ?: z"我每天多次反省自己:替別人做事有沒有盡心竭力?和朋友交往有沒有誠(chéng)信?老師傳授的知識(shí)有沒有按時(shí)溫習(xí)?"/ r0 }, r/ Q! T0 I) |
這些做人的道理老祖宗都有了,,只是走著走著都丟了。

點(diǎn)評(píng)

謝謝提出,。查了一下,,是論語里面的,參考一下,。  發(fā)表于 2018-12-2 21:35
3#
發(fā)表于 2018-12-2 14:31:00 | 只看該作者
董君就是那種回復(fù)好好好,,扭頭就干神馬就干神馬
4#
發(fā)表于 2018-12-2 14:34:06 | 只看該作者
職場(chǎng)中,董君的做事風(fēng)格大有人在,,從日本人的角度來看是不可理喻的,,必須要做一些更改,個(gè)人認(rèn)為,,日本人先進(jìn)的做事風(fēng)格和管理理念是值得我們學(xué)習(xí)的
5#
發(fā)表于 2018-12-2 15:36:22 | 只看該作者
一方面,,對(duì)于聽不懂或者辦不到的事情,直接說出來,,大家都還好商量,;
! q8 ^, a; |; Z- F# s4 y! t, d一方面,在工作中,,要讓安排者,,感覺到“安心”才好。) S% h6 @* \3 @$ a' a5 B/ p

5 k, Z7 V& f& ^6 e! h# w這個(gè)要看是什么關(guān)系,,如果是你的下屬,,你首先得對(duì)他/她的能力有很好的了解,給他安排的活,,他是否能夠干得過來+ @0 J* E$ \9 f$ i5 n4 k9 [
很多人身上往往是做著a+b+c三件事,,他會(huì)優(yōu)先按主要的a先做了,,b和c可能很簡(jiǎn)單,花半天或者一天時(shí)間也能完成,,但他往往被a事情卡在那里動(dòng)不了6 H; _4 c+ C6 t+ p

5 G8 W- d2 ]+ J% P& v這種屬于對(duì)項(xiàng)目同時(shí)完成的能力,,能夠很好的判斷哪些事情可以先做,董君可能就是在這樣能力上不夠吧4 c; B  J. Q) n$ I: a$ U
而不是他做不了這個(gè)事,,因?yàn)樵谒磥硭_實(shí)能做,,但是容易在執(zhí)行過程中被其他東西干擾了

點(diǎn)評(píng)

有道理,這種情況確實(shí)也是時(shí)有發(fā)生的,,是安排工作一方的問題,。一方面安排的一方,,,把不知道下屬有哪些活兒,,一方面被安排的一方,不能估計(jì)出到底要多少時(shí)間,,就會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,。  發(fā)表于 2018-12-2 21:29
6#
發(fā)表于 2018-12-2 15:47:35 | 只看該作者
日本人在被別人指出錯(cuò)誤后,思維方式是去反省,,然后想下次該怎么做
/ \* O8 L: z8 X( g: v中國(guó)人在被別人指出錯(cuò)誤后,,往往會(huì)去找理由,然后單純地怨恨' i$ ?/ w& `6 H

3 \0 k) [* P) w& [3 x; u% R這個(gè)不知道是不是有普遍性,,在我身邊的人感覺還是會(huì)反省的,,當(dāng)然也會(huì)找下理由解釋下
2 D8 [5 c# j. u1 x3 X這可能是文化差異,日本也許“師徒”,,“輩分”這些東西比較講究,,領(lǐng)導(dǎo)說話有分量,所以哪怕再嚴(yán)厲,,下屬徒弟也接受
6 q* X$ g6 k+ l# A& ?, \在中國(guó)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就不大一樣了,,首先現(xiàn)實(shí)中有些人仗著自己資格老點(diǎn),罵人確實(shí)很狠,,嘴上說的話,,讓人很難以一下子接受" F5 N! z+ q# O7 p
其次中國(guó)人之間溝通并不像日本人或歐美人那樣直接,領(lǐng)導(dǎo)往往讓你去做a,,其實(shí)往往想讓你把b和c也做了,,美其名曰beyond my expectation,這就存在了一個(gè)現(xiàn)象,,底下的人要猜領(lǐng)導(dǎo)的心思,。。。,。,。。
9 l8 ?" t( \5 S1 D我究竟要這個(gè)嗎,?怎么做,,什么時(shí)候做,往往在這個(gè)過程中,,讓人很糾結(jié),,把時(shí)間也消磨掉了2 O' L& |" h7 S$ s0 W& ?
還有就是,現(xiàn)在制造業(yè)利潤(rùn)太低了,,90后00后出來待遇工資本來就不咋地,,你讓我好好干10年也就那點(diǎn)錢,然后還一大堆要求,,領(lǐng)導(dǎo)往往也不以身作則
( O4 E& X2 r+ C3 o% r, C/ T大家都是打工,,哪會(huì)有多少為領(lǐng)導(dǎo)著想或者為公司賣命的想法哦,,不行就跳槽,,工資還更高,為啥在這里受氣,。,。

點(diǎn)評(píng)

原來如此。謝謝您的回復(fù),,我參考一下,。 一些無聊的指出錯(cuò)誤,確實(shí)沒有接受的必要,,提高逆商將其過濾掉吧,。  發(fā)表于 2018-12-2 21:32
7#
發(fā)表于 2018-12-2 22:36:59 | 只看該作者
董君就是職場(chǎng)上只準(zhǔn)人說他好,不能說他半點(diǎn)”不”子的人,,他錯(cuò)了,,也不允許別人說,不知道這類人是好面子還是自尊心太強(qiáng),,太敏感,?很怕和這種人打交道,共事,,太累,!

點(diǎn)評(píng)

這種人好 只要說他好就行 不用去猜 而且他也不會(huì)私下也不會(huì)說他人不好  發(fā)表于 2019-1-7 10:20
8#
發(fā)表于 2018-12-2 22:59:45 | 只看該作者
就怕這種人背后一套,人前一套,!
9#
發(fā)表于 2018-12-3 08:09:16 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了
10#
發(fā)表于 2018-12-3 13:23:39 | 只看該作者
謝謝LZ好文,。想打印出來給小孩看,但一選擇就會(huì)有很多其它字符
6 }$ X5 h. ~& w1 p比如這樣:
: Y, _! h7 J: k# H' g但是最后到了期限沒能弄完,就會(huì)耽誤事,,( d; w2 g6 y% F- x! C& c( J
- A' Q, H) M) M, a還不如最初就直說"這事我估計(jì)弄不完"* t! n7 r, K4 }6 t) J3 t
6 O2 y" ?( Q9 U% R* {
何故,??
: v- q9 D* b5 H4 y

點(diǎn)評(píng)

以上回復(fù),,只是回答了原理,,但是并沒有解決你的問題,你想做的事還是不能做,,這是不夠好的,。 在最上面標(biāo)題那一行,右側(cè)有一個(gè)打印機(jī)的符號(hào),,點(diǎn)擊那個(gè)之后,,出來的頁(yè)面應(yīng)該是適合打印的。供參考,。  發(fā)表于 2018-12-3 20:50
謝謝回帖,。那里的亂碼,推測(cè)是論壇系統(tǒng)自帶的亂碼字符,。發(fā)帖人寫的時(shí)候是不帶亂碼的,,發(fā)帖后,論壇系統(tǒng)為了防止別人復(fù)制內(nèi)容,,所以加了亂碼,。猜測(cè)是這樣。 帖子  發(fā)表于 2018-12-3 20:47

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