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本帖最后由 子子61961 于 2013-5-29 00:07 編輯
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6 T$ x5 H5 |' ^( |在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受(五)——心理架勢
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在日語里有一個(gè)詞,,寫做心構(gòu)え。意思就是,,“面對眼前的看到的事情,,或者是你將要去做的事情,,你擺出一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對它”。比如面對一份工作你將以怎樣的方式去進(jìn)行它,,你準(zhǔn)備的方式就是“心構(gòu)”;面對一個(gè)帖子,,或者是你讀到的一篇文章,,你將以什么樣的思考方向去看它,你看的方向,,就是你的“心構(gòu)”,。比如說,看一篇帖子后面的回復(fù),,可以知道回復(fù)者的“心構(gòu)”是什么樣的,。一篇帖子,看它后面的回復(fù),,一般主要有幾種:9 A8 o7 O* p8 b: G5 a
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一種是說這帖子還行或者還可以,,這是一種“心構(gòu)”;
* M+ Y( \5 t7 I, I' X一種是說從中學(xué)到了什么東西或者吸收了什么東西,,這是一種“心構(gòu)”,;
# u5 I; {- Q: J" ~. B# L一種就是說,其中的某個(gè)地方是不對的,,這是一種“心構(gòu)”; l" ^% a4 M. E8 T
一種是說,,作者有問題,這又是一種“心構(gòu)”,。) I' z! O& {5 L* D8 S) n4 M7 X
0 c' c1 ?9 M0 ]6 x$ |這是四種“心構(gòu)”的表現(xiàn),。那么我們來細(xì)化一下他們的動作。第一種,,可以被理解為是一種“評價(jià)”的出發(fā)點(diǎn),,從自身發(fā)出一些東西,對眼前的東西去陳述一些評價(jià),。第二種,,是“吸收”的出發(fā)點(diǎn),從眼前的東西里面,,找到一些好的東西,,來吸收到自身里面,提升自身,。第三種,,是一種“批判”的觀點(diǎn),對于眼前的東西,,找出里面不好的地方并予以指出,。第四種,,則是對眼前東西以外的事物去做評價(jià)。
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這里面只有第二種是吸收的心態(tài),,這種方式會使閱讀者得到提升,,實(shí)現(xiàn)自身的plus。如果單純地去評價(jià)別人,,不會使自己增長一分,;如果單純地去批判別人,也不會使自己有所增長,,反而會對對方造成一些影響,。還有一種是去談?wù)撘恍┢渌氖挛铮患硬粶p,,只是可以去表現(xiàn)自己,。
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2 [+ `5 G5 h& @# w- T那么“心構(gòu)”這個(gè)詞怎么去理解它呢?這個(gè)詞的構(gòu)成,,前半是“心”,,也就是我們所常說的心;后半是“構(gòu)”,,這在日語是一個(gè)動詞,,就是“做出一個(gè)姿勢”的意思。比如在兩個(gè)人比武之前,,旁邊一個(gè)人會喊“kamae”,,然后兩個(gè)人會擺出來一個(gè)準(zhǔn)備對打的架勢,“kamae”寫出來就是那個(gè)“構(gòu)”字,。那么“心構(gòu)”這個(gè)詞的意思,,就是“你的心里擺出一個(gè)什么樣的架勢來對待眼前的事”,所以在這里我們暫且也可以稱之為“心理架勢”,。0 J+ J1 o/ B3 `/ X* V/ G" B) Y: Z
, H3 }" D% f; I* @5 A4 k8 ~. u面對一篇文章,,面對聽到的一席談話,面對工作中的一件小事,,一種心理架勢就是:“來吧,,讓我們看看有什么可以吸收的”,你可以把眼前的事看成是一個(gè)小孩子,,小孩子微笑著蹣跚向你走來的時(shí)候,,你會怎樣做,大多數(shù)人會向前伸出雙臂略微向左右分開,,這就是一個(gè)迎接,,來抱抱的姿勢,。帶著這樣的架勢去看書去看待周邊的事,,就會有可能使我們不斷地吸收,去將眼前的東西吸收到自身里,,不斷地去plus。# C6 W- `, h9 L! b c
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這時(shí)我們再回頭看一下“心構(gòu)”這個(gè)詞,在日英詞典里,可以查出這個(gè)詞對應(yīng)的英文單詞,,結(jié)果出現(xiàn)了8個(gè)英文字母:attitude。是的,,也就是說,,把這個(gè)英文單詞再翻譯成中文就是“態(tài)度”。面對一個(gè)事物時(shí),,心理擺出的架勢是什么樣,就決定了你能吸收到多少東西,。道理也就是這樣一個(gè)普通的道理,,但是在中文理解時(shí)有一個(gè)小問題。提到“態(tài)度”這兩個(gè)字,,頭腦里會想到什么,?一般來說,被想到的往往是“態(tài)度好”“態(tài)度不好”“態(tài)度積極”“態(tài)度消極”等等的說法,,也就是說,,一般來說,“態(tài)度”一詞往往是擔(dān)當(dāng)著名詞的角色,。單獨(dú)說“態(tài)度”二字,,往往都是評價(jià)的時(shí)候才使用“態(tài)度”這個(gè)名詞,說事物如何如何,。而前文的敘述里,,多數(shù)說的是,你“擺”出什么樣的架勢,,強(qiáng)調(diào)的其實(shí)在一個(gè)“動作”,。也就是說,“心理架勢”這個(gè)詞里,,“擺架勢”這個(gè)動作是重要的,。面對一個(gè)事物時(shí),重要的是,,你采取什么樣的動作,,你去進(jìn)行什么樣的動作和行為,會決定你的收獲如何,。
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( s: f; g$ z9 q順便提一下常被使用的一句話:“態(tài)度決定一切”,。這里我們把它細(xì)分為三個(gè)方面。一個(gè)是自己做事之前,面對一個(gè)你被安排的工作,,你將要?jiǎng)邮秩プ龅墓ぷ�,,你心理擺出什么樣的架勢會決定這事情會不會做好。另一個(gè)是自己做事之后,,面對這件事,,你心理擺出的架勢,是做完就交工結(jié)束了,,還是回頭看看總結(jié)點(diǎn)東西,,這些心理架勢將決定你能學(xué)到多少東西,決定你下一次會不會做得更好,。最后就是,,看遇到的別人做的事,你心理擺出的架勢,,單純地去評價(jià),,還是從中去找出來一些可以吸收的內(nèi)容,將決定你能學(xué)到多少東西,,來充實(shí)自己,。8 J; w6 ^& ?5 l# r& p
( a% l, g0 s; j" i那么,讓我們在對待事物的時(shí)候,,去調(diào)整一下“去面對它的心理架勢”吧,,帶著一幅去學(xué)習(xí)去吸收的架勢,去看東西或者做事,,才能讓我們更加的plus,。也許我們在受教育的過程中,聽到或是受到了較多的“評價(jià)性對待”,,使得我們在受教育之后再去看事物的時(shí)候也是帶著“去評價(jià)”的架勢和眼光,。但是,稍微做一些改變,,讓我們伸出雙臂,,帶著吸收的心理架勢去面對每天的事情,或許會有更多的收獲吧,。
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7 F& y1 g0 R K! L4 q7 G后記 :$ n0 u: w# V2 T# y' N# a; Q- ?) e
最近自己被安排了一堆活兒,,總是被工作追著,春困秋乏的季節(jié)里,,做事也不順利,,今天總算結(jié)束了一個(gè)很不成功的發(fā)表,心里才有了一點(diǎn)空余可以來打字,,貌似最近廣東一直在下雨,,今天的暴雨使航班延誤了一個(gè)半小時(shí),反而使我有時(shí)間可以利用這段時(shí)間來打字。這些文字最初是2月15日在MU516航班上記錄到記事本上的,,拖到了5月22日,,才有時(shí)間在深圳寶安機(jī)場把它們打出來。心理架勢這個(gè)詞,,自己在剛來日本的時(shí)候考慮到了這個(gè)概念,,當(dāng)時(shí)在一個(gè)大型人力資源論壇上也碼過幾千字的文章。彈指一算,,兩篇文章,,居然相隔了十年。那時(shí)的心境,,應(yīng)該是在飯店廚房里打零工的時(shí)候,,自己失誤后反省時(shí),意識到這個(gè)概念的吧,。心構(gòu)這個(gè)詞在日常談話中不常見,。不過上次和一位老工程師聊天時(shí),他說豐田公司對員工的教育里都會去提示,,面對工作應(yīng)該有怎樣的一個(gè)心構(gòu),,我這才知道這個(gè)詞也是有被使用的,。前幾天去客戶那里做事情,,聽他們講了一些東西,聽了之后,,覺得其中有一些point是可以吸收的,,覺得有不少收獲,也就是說,,與人談話時(shí),,有意識地去控制那種“自己想說自己事情”的欲望,一定程度上控制“想要去反駁”的發(fā)言,,而是去聽對方說出一些新的自己沒聽過的事物,,自己去吸收之,或者將來用在別處,,當(dāng)然這也是要選好對象把握好度,,以及把握好雙方談話的節(jié)奏。以前寫過的帖子里,,提到過“向筐里攬菜”,,這也是一種想要推薦的心理架勢。架勢,,就是架出來一個(gè)姿勢,。面對身邊的事物,從中吸收一些東西,或許應(yīng)該是件好事吧,。面對一件事物,,是伸出筷子去夾出點(diǎn)東西回來,還是像百變星君那樣用炒菜鏟把聽到的觀點(diǎn)都給駁回去,,還是說拿著一個(gè)便利貼寫上評價(jià)意見給對方貼上去,,這些不同的做法決定了不同的結(jié)果。如果我們不斷地去吸收,,那么不只在是工作上,,即使在生活中,也會有所收獲吧,。謝謝各位的閱讀,,謹(jǐn)祝工作順利,步步提升,。2 ~4 V1 f+ s: e7 O
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. F8 G' A6 E, j* [! O: T順便做一下廣告,,以前寫過的出差感聞第五部,在下面的鏈接里,,看過的朋友就不必移步了,。
% k( o- e! b; V5 O" `隔了一個(gè)月,論壇又該有新的成員加入了吧,,沒看過的朋友可以去瞅瞅,。謝謝。( P- {/ K( ~! a5 y
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